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2020年秋季《开学第一课》观后感1

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 0 2020 年 秋季 《开学第一课》观后感 1 1

 9 月 1 日,是我国统一的开学日子,在经历了疫情防控以及漫长的暑假后,“神兽”终于归笼,朋友圈里一片喜庆祥和。而由中宣部、教育部、国家卫健委、中央广播电视总台联合主办的《开学第一课》当晚也在央视综合频道播出,这不仅仅是给孩子们上的新学期开学第一课,也给全国人民上了一堂深刻的思政课。

  本次节目以“少年强,中国强”为主题,旨在为广大中小学生传递“人民至上,生命至上”的价值理念,钟南山、张伯礼、张文宏、陈薇、张定宇、吴尊友、毛青等抗疫英雄们,结合自身的经历,为我们讲述抗疫故事,每一份经历都装满了担当和使命,都是思政课生动而丰富的素材,为我们带来了感动和启迪。

  思政课,作为落实立德树人根本任务的关键课程,如何入脑入心,在孩子们的心里埋下真善美的种子,这场《开学第一课》给我们以很好的借鉴。

  思政课当以思想为魂。思政课要有吸引力,能够感染、打动他人,就应该有其思想品质。《开学第一课》主题鲜明,习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终,每一个故事都在向我们传递着大境界、大智慧,“人的命是最重要的人权!我们保住了这么多人的命,这是我们最大人权的表现!”“我们中华民族是个英雄的民族,她是在磨难中成长起来的”……这些话语无不蕴含着人生哲理和社会发展的道理,他们从个人工作出发,结合抗疫经历讲党史、人权、奉献、大数据、北斗三号导航卫星定位系统…… 期间还穿插

 着收获成长的少年儿童代表的发言,展现了青少年在这场疫情中的精神面貌和获得的成长,我们的感悟也随着这些鲜活的案例不断升华,每一个人物的思想都直抵人心,有真理,有情理。这堂课就如习近平总书记所要求的,做到了政治性和学理性的统一。

  思政课要因势而新。因势而新就是要迎时势,要创新。迎时势,就是要结合当下热点事件以及青少年自身特点去设计课程,以时效性增强实效性,就如每年的《开学第一课》都是针对当年最重要的事情选定节目主题,以增强教育的实效性。同时,每位演讲者的演讲都契合了青少年这一时期的特点,语言表达要浅显易懂,深入浅出,接地气。要创新,就是要针对中小学生的喜好,结合当下的新技术、新方式,去创新上课方式。此次《开学第一课》创新了“云课堂”的方式,采用了实时连线的方式,连接多地“云课堂”完成了录制,以新颖的节目形式和更加广泛的覆盖面,给大家带来了一场国家级的电视公开课。当前,信息技术发展日新月异,新技术、新媒体、新思想都在冲击着人们以往的生活方式,影响着人们的价值取向,而青少年更是在求新、求变的时候,思政课堂更应把握好这些变量,主动占领新阵地,结合新思想,开展形式多样的思政课。

  思政课要以师为重。教育的本质就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。教师作为学生知识的引路人,其个人的思想、人格魅力,对于思政课堂的效果好坏有着最直接的作用。

 《开学第一课》中每一位演讲者都闪耀着自身的人格魅力,

 有理想信念、有学识、有着深深的爱国情怀,他们的价值观不单单靠说出,而是靠做出来,他们的思想放在高处,行动落在实处。青少年儿童正处于身心发展的重要时期,是思政教育“拔节育穗”的关键时期,培养良好的价值观,树立责任感和积极的人生态度,对他们的成长具有基础性的作用。作为思政课教师,自身有信仰、有情怀、有实践,才能春风化雨,真正走进孩子们的心里,开启一场心灵的对话,才能上好这铸魂育人、立德树人的课堂。

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