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2022-09

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申请中学一级评定德能勤绩个人工作总结

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我,2006年毕业于唐山师范学院,中学二级教师。一直担任班主任工作。在14年的教学生涯中,我时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己。始终坚持党的教育方针,为教育事业鞠躬尽瘁,无私奉献。现申请中学一级评定,工作情况总结如下:

一、德

本人坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业;对工作勤勤恳恳、一丝不苟、精益求精;对同事和睦相处、虚心好学;对学生循循善诱、谆谆教导。在工作上,顾全大局,不争名利、不计得失,廉洁从教;在生活上,谦虚退让,做学生的良师益友。爱学生是教师职业道德的核心,也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了“培养好每一个孩子”的目标,而且“不奢求培养好每一个孩子,但是决不放弃对每一个孩子的培养”,为了让每一个孩子体会到我对它的关心,让每一个孩子都得到老师对他们的爱,我努力树立这样一个榜样:要求学生做到的,自己首先就要做到。我赠送给学生最有价值的礼物是:一个良好的榜样。上学,我总是提前到校,课间和同学们谈心,听他们的心里话;这既是爱学生的体现,也是了解学生关心学生的体现。在和学生的交流中,学生真正把我当成了他们的知心朋友。也让我的教育教学工作更容易开展了。

二、能

1.创新教学方式,培养学生创新思维和创造能力。

任职以来,认真钻研教材,不断创新,寻求最适合我校学生的教育教学模式。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力。帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使学生的分析、解决问题的能力不断提高。重视培养学生的课堂学习习惯。学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来,是需要每堂课逐步训练出来的,凝结了老师长时间训练、培养才有这样的成果。在授课与平时的观察中,我发现:重视习惯培养,坚持每课一得,以点带面,并形成能力。我们班的孩子们已经形成了小组组内互助,小组合作交流的学习习惯。

2.尽心帮教,做青年教师的良师益友。

积极参加互助教学活动,悉心辅导青年教师学习和掌握新课程标准,分析教材等课程资源及教法,拓展教学思路,帮助他们处理好教育教学疑难问题,使他们迅速掌握教学规律和方法。我校青年教师李佳琪近年来进步非常明显,多次参加县优质课评选,并有出色表现。

3.担任班主任,做学生的良师益友。

任职以来我一直担任班主任工作,教育是一门高深的学问,教导学生要讲究方法。我认为只有做学生的贴心人,学生才能听之、信之。只有动之以情,才能敲开心灵之门。在成长的过程中,许多同学都会遇到这样那样的困难,作为班主任,必须了解每一个学生的思想动态,尽力帮助他们克服困难。我会在班里利用下课的时间进行“小老师帮助”活动,让好学生多关注基础差的学生,从而使孩子之间可以交流;更利用好晨会、班会等时间,有针对性地教育孩子在本段时间所发现的不良苗头。正是如此我管理的每一个班级都具有一种积极向上的精神面貌,在学校的各项活动中都能表现出色。我担任的班级多次获得先进班集体称号,我本人获得优秀班主任称号。

三、勤

参加工作以来,本人自觉遵守学校的各项规章制度,每天坚持到校上课,从不迟到,不早退,不旷课,从没有因为个人的原因而影响工作。积极参加各种会议,认真做好笔记,认真参加每一次的教研课。

四、绩

一分耕耘一分收获,14年来,我所付出的汗水得到了回报。先后获县政府嘉奖、县教学先进工作者、县优秀教师等荣誉称号;荣获县级优质课、校级优质课;荣获县级优秀教学设计。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自我的工作职责心,树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用我们的一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

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