读做最好党员,争做知行合一党员干部

　读做最好党员

　争做知行合一党员干部

　提到党建读物，也许很多人的第 1 印象，便是理论深奥，论述严肃，文字呆板。而笔者爱不释手的党建读物便是由张芬之、许罡编著的《做最好的党员》，全书分为“以知促行”“以行促知”“知行合1”3 大板块，分别告知党员应当怎样想、怎样学、怎样做，最重要的 1 点便是书中有各个时期的“时期楷模”，读起来会有很强的代入感。

　以知促行，争做讲党性、讲规矩、讲素养的党员干部。理论上苏醒，行动才能坚定；认识到位，行动才能到位。而要做到理论上苏醒，就必须要建立坚定的理想信心，由于理想信心是党员干部精神上的“钙”，如果没有建立坚定的理想信心，亦或是有“飘忽不定”的理想信心，那末精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。因此，要常补理论之钙，不断更新理论知识；常补传统之钙，传承红色基因，争做讲党性的党员干部；常补党性之钙，争做讲规矩的党员干部；常补纪律之钙，严守政治纪律和政治规矩，争做讲素养的党员干部。广大党员干部要常常补钙、主动补钙，乃至活到老“补到老”，到达理论上的苏醒和坚定，以知促行，确保各项工作在抓落实上始终沿着正确的方向前进。

　以行促知，争做讲虔诚、讲奉献、讲担当的党员干部。”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”。不管理论学习得再好，不去实践永久不知道理论与现实的“节点”。求“知”是为了“行”，做到学以致用，一样通过实践来深化思想认识。没有原子弹氢弹理论，邓稼先领着团队昼夜兼程，1遍又 1 遍的实验，终究有了属于中国的两弹理论；没有核潜艇核心技术，黄旭华“人间蒸发”30 年，攻坚克难，终究有了中国的核潜艇

　技术理论；没有射电望远镜技术，南仁东埋首攻关，倾心 20 余年，终究造出世界最大单口径射电望远镜……他们以行促知，从不讲条件、不讲回报、不讲利益，更多的是讲虔诚、讲奉献、讲担当。在为中国民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗进程中，有全年无休奋战在脱贫攻坚 1 线的驻村干部、有每天时刻准备着的消防战士和公安干警、有致力于星斗大海的航天团队等 1 群用忘我奉献成绩自我的“实干家”。“付出”就是 1 种“回报”，“舍得”就是 1 种“取得”，因此，广大党员干部要 1 以贯之地发扬“俯首甘为孺子牛”的担当奉献精神，以行促知，勇于在全面建成小康社会上为大众带好头、引好路，凝聚推动发展的磅礴之力。

　知行合 1，争做讲主旨、讲科学、讲认真的党员干部。言为心声，行动意动。不管是以知促行，还是以行促知，终究都要到达知行合 1，由于“知”与“行”是相辅相成的，“知”是基础、是条件，“行”是重点、是关键，必须以知促行，以行促知，知行合 1。只有思想认识清晰了，行动才能自觉持久；只有行动上落实到位了，对思想的认识和领悟才能更进 1 步。为人民服务是党的主旨，而这样的思想必须要落实到行动上才有实际意义，只有始终坚持人民利益高于 1 切，牢牢依托人民，才能永久立于不败之地；实现人民对美好生活的向往这1 目标，必须要想大众之所想、解大众之所困，常常身心俱到基层，聆听大众诉求，获得原始材料，坚持问题导向，作出科学的决策部署；党和人民的事业只有进行时，没有完成时，必须认真对待。只有把对党和人民的虔诚融入权利观中，把科学干事创业的执着融入事业观中，把认真对待老百姓的事业融入人生观中，并做到知行合 1，才能真正做 1 个讲主旨、讲科学、讲认真、讲干净的党员干部。

　从在“知道理”上下工夫，学深学透，讲党性、讲规矩、讲素

　养到在“行的正”上下工夫，以身作则，讲虔诚、讲奉献、讲担当，再到在“善于用”上下工夫，学用结合，知行合 1，讲主旨、讲科学、讲认真，1 步 1 个脚印，从“知”到“行”到“知行合 1”，按部就班地做 1 名最好的党员。

　4 川省成都市简阳市残疾人联合会 周银

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