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2024-03

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学校精神文明建设年度工作计划

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 0 2020 学校精神文明建设年度工作计划 4 4 篇

 2020 学校精神文明建设年度工作计划 4 篇

 学校精神文明建设工作计划篇 1

 1、指点思想

 以“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”为整体要求,围绕科学发展这 1 主题和全面提高教育教学质量这 1 中心,紧贴“科 学引领,创先争优”这 1 中心,牢牢掌控舆论导向,夯实思想根基,深化意识形态工作,着力营建解放思想、抢抓机遇、发展稳定、团结和谐的浓厚氛围,为我校教 育可延续发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论支持。

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  2、工作目标

 1、用中国特点社会主义理论体系武装党员教师,教育师生,不断巩固马克思主义在乎识形态领域的指点地位,不断巩固师生团结奋斗的共同思想基础。

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  2、积极推动社会主义核心价值体系建设,把社会主义核心价值体系融入到师生的平常生活当中。

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  3、牢牢围绕教育中心任务,切实做好内、外宣工作,掌控舆论导向,深入展开宣扬思想及精神文明建设系列活动,进 1 步提升学校精神文明创建水平,加强对校内舆论引导工作。

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  4、坚持把关注和改良学校师生学习、工作环境,展开办人民满意教育活动,切实为学生、家长做好事实事作为精神文明建设的重要内容,贯穿到学校精神文明创建活动的全进程。

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  3、工作措施:

 (1)加强理论学习,提高思想认识。

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  1、以“创建学习型学校”为目标,坚持把中国特点社会主义理论体系作为学习的主要内容,积极推动学习型党组织建设。学校在教育教学工作中不断丰富拓展学习内容,创新学习方式,建立科学公道的学习制度,选树先进典型。

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  2、 学校党支部要深化大宣讲格局,推动理论通俗化,大力展

 开以科学发展观、社会主义核心价值体系内容的学习、宣扬、教育,切实起到解放思想、坚定信心、鼓舞干 劲、加快发展的效应。理论教育要涵盖思想政治、职业道德、社会公德、教育教学、家庭教育、心理健康等与师生、家长工作、学习、教育孩子相干的内容。在工作 中,学校要积极发挥教育系统理论宣讲组作用,围绕当前重点学习内容不定期向教职工进行理论宣讲。

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  (2)坚持正确的舆论导向,重视实践,创新机制,强化外宣,进 1 步强化思想道德建设。

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  1、切实加强和改进师生的思想政治工作。以理想信心教育为核心,以大众关心的热门难点问题为重点,应用说服教育、民主讨论、示范引导等手段,用政策理论、法律法规来澄清各种模糊认识,纠正工作中的不良偏向,有针对性地解决师生的思想问题。

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  2、把社会主义核心价值体系融入师生道德建设全进程。

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  (1)大力展开爱党爱祖国爱社会主义教育,不断坚定走中国特点社会主义道路的信心。党支部组织少先大队结合“感恩励志”和“红围巾心向党,感受你的爱”主题教育活动,使“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的精神为全校师生所共鸣。

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  (2)大力加强思想道德教育、民族团结教育、诚实取信教育、文明行动规范教育。通过班会、报栏、课堂等情势宣扬道德模范的感人业绩,发挥道德模范的影响力和良好社会风尚。

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  (3)学校围绕“树诚信师风,做诚信学生,建诚信班级,创诚信学校”的主题,引导师生做到言必行,行必果,通过量种情势组织师生改良公共秩序、整治校内外生活环境等,建立文明友善、团结奋进、精神饱满的教育新形象。

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  (4)大力普及“奉献他人、提升自己”的志愿理念。

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  (5)深入展开“感恩励志”和“红围巾心向党,感受你的爱”主题教育活动。以榜样的气力感化和凝聚人心。

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  3、深入推动未成年人思想道德建设。

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  坚持以忠心献祖国、爱心献他人、热情献社会、孝心献父母、信心留自己等“5 心” 主题教育,大力展开各种情势的未成年人思想道德建设实践活动。

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  4、学校党支部要以喜迎为主题,组织展开情势多样的文化体育活动,丰富师生的课余生活。

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  5、通过专题讲座、集会等时间,在师生中组织展开好普法教育、科普教育、 民主法制教育、党风廉政教育,切实加强和改进师生思想政治工作。

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  (3)围绕中心,创新机制,加大宣扬力度,进 1 步加强新闻宣扬工作。

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  1、采取多种教育方式,提高学校文明程度和师生文明素质,增进教育可延续发展。坚持团结稳定鼓劲、正面宣扬为主的方针,牢牢围绕教育中心任务,切实做好内、外宣工作,加强对校内及校外的舆论引导工作。

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  2、学校充分利用“3 报”(板报、墙报、小报及校园广播)等载体,及时宣扬身旁的新人新事,构成党支部负总责,教导处、少先队具体负责的宣扬思想及精神文明建设管理体系。

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  3、认真完成 2020 年党报党刊征订工作。

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  (4)创新载体、突出重点,提升学校精神文明创建水平。

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  1、以文明单位创建活动为载体,把文明单位创建工作落到实处,营建良好的育人环境。

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  2、继续展开多种情势活动,如:课堂观摩指点、公然信箱、

 思想教育等,切实到达相互学习、相互增进、共同提高的目的。

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  3、大力传承中华民族传统美德,展开好各种实践活动。引导师生在活动中享受愉悦、陶冶情操,自觉寻求健康、科学、文明的生活学习方式。

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  4、展开孝亲敬老宣扬活动和与社区共建活动。

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  5、积极展开情势多样的文体活动,以丰富多彩的校园文体活动。

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  学校精神文明建设工作计划篇 2

 1、指点思想:

 继续以创建文明校为抓手,认真学习贯彻素质教育精神,提高办学质量。进 1 步落实创建文明工作,争取学校创建文明工作再上 1 个台阶。

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  2、本学期工作目标:

 1、健全组织机构和制度,发挥应有作用

 (1)、加强领导班子本身建设,充分发挥各组织的管理职能。全部领导要既能“领“,又会“导“,既当指挥员,又当战役员,深入教学第 1 线,勇挑重任,以身作则,真抓实干。风格上讲民主,关系上讲和谐,思想上讲开辟,管理上讲周密,学习上讲常常,工作上讲扎实。精诚团结,明确职责,分工协作。

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  (2)、加强德育工作,增进精神文明建设

 1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用,把德育工作列为重要议事日程,进行专题研究和部署。要构成校长--教导处--班主任、科任教师 3 个工作层面,抓好学校教育、家庭教育、社会教育“3 结合“,上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。

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  2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作,要实行科学管理,要遵守学生的心理和生理发展的特点和规律,建立健全工作制度,制定切实可行的工作计划。

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  3、重视德育工作队伍建设,提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强,教育思想端正,酷爱学生,风格正直,有较强组织管理能力和教学水平的教师担负班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和情势,增强班主任的光荣感和责任感,提高班主任的理论水平和工作能力。

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  4、立足课堂教学主阵地,积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实行德育的重要途径,对学生良好品德的构成和文明行动培养有着奠基的作用。教学方法实现 4 个转变,1 是从说教式转变成渗透式。2 是从保母式转变成指点式,课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非,以构成道德观念。3 是从单 1 化转变成层次化。4 是从封闭型转变成开放型,面对社会现实,让学生接触社会,了解生活。

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  5、加强行动规范的养成教育。中小学生的德育教育,以其年龄特点,要侧重于行动规范的养成教育。把“中小学生守则“、“中小学生平常行动规范“的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。

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  6、建立学校、家庭、社会 3 结合的德育网络体系,全面推动德育工作。德育工作是学校教育的重要环节,要根据学校的工作实际,不断充分和加强德育领导班子,建立 1 支“管理育人,教书育人,服务育人“的德育工作队伍。

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  7、充分发挥班队组织的作用,广泛展开丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实行素质教育的进程中,要着眼于学生思想的发展,着眼于学生能力的培养,创造性地展开少先队工作。

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  8、坚持展开学雷锋活动,扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会,各班成立学雷锋小组,展开学雷锋送温暖活动,扶老助残活动。

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  认真做好“3 德“教育

 1、加强师德教育,提高教师素质。广泛展开教师职业道德教育,学习先进教师的业绩,组织党员学习“3讲“、“4 教育“有关内容,发挥党员模范带头作用,积极培养优秀青年教师入党,把他们政治上热忱变成工作上的动力。

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  2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导教师建立建设有中国特点社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

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  3、展开社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象,内强素质,建立良好的形象。加强岗位培训,规范行业行动,建立行业新风,表彰师德标兵,发挥模范带头作用。不但要求遵照学校纪律,而且要求遵照社会公德,遵纪遵法,学会文明生活,文明工作,文明做人。教职工无 1 人参与“黄、赌、毒“活动,无 1 背法犯法现象。

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  切实增加精神文明建设的投入

 学校把精神文明建设列入学校重要议程,千方百计增加投入。

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  1、为了满足教师看书需要,学校正阅党报党刊,同时给每个教研组每一个成员最少订 1 种刊物,开设教师阅览室,由专人看管。

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  2、为了丰富校园文化生活,开设职工之家,丰富教师文化生活。

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  3、积极展开艺术教育活动。

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  优化育人环境

 1、优化育人环境,把教师能否做到同等对待家长,酷爱学生,作为衡量 1 个教师文明程度高低的标准之 1。提倡使用文明语言,制止使用教师忌语,使“您早、老师好、对不起、再见“成为学生

 自然口语,使学校真正成为孕育文明的摇篮。

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  2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组展开卫生评比,让学生养成人人讲卫生的好习惯,校园内无脏、乱的地方。

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  3、加强校园文化建设,对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园,我们重视发挥它“美“的特殊作用。让校园每寸土地,每面墙壁,每项细小的设计都能给人以美的感染,艺术的熏陶,使学生感遭到健康向上,奋发进取的气力,使其精神得到净化。

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  加强学习,努力提高教师业务素质

 1、要请教师学好两本书,来提高教师理论水平。要请教师每学期写 1 篇读书笔记,1 至两篇教学论文。

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  2、制定鼓励措施,鼓励在职教师函授学习。学校鼓励在职教师参加高 1 层次学历进修。

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  3、提高课堂教学水平。展开听课、说课和观摩教学。展开 5个 1 比赛,每位教师设计 1 份特点教案,1 组教材分析,上 1 节汇报课,写 1 篇优秀论文,设计 1 份最好练习。要求青年教师 1 年过关,两年入门,3 年成为骨干;中年教师要站稳脚根,武艺精通,教有特点;老年教师,总结经验,更新观念,带好徒弟。通过以上途径,提高了全部教师课堂教学水平。

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  学校精神文明建设工作计划篇 3

 今年我校精神文明建设工作将以 yy 大及 yy 届 4 中全会精神为指点,深入贯彻科学发展观。认真落实党的 yy 届 yy 全会精神,牢牢围绕国家中长时间教育改革和发展计划纲领,围绕台子中心学校重点工作,依照“加强党的建设,提高办学水平,办人民满意教育”的整体要求,优化教育环境,大力展开师德建设和大众性精神文明创建活动,努力营建和谐的校园环境。

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  1、加强理论学习,进 1 步提高教师文明素养

 1、以学习宣扬yy 届 yy 全会精神为重点,加强学习。利用校园广播、局域网等宣扬媒体,加大宣扬力度,营建学习宣扬氛围,并落实到实际工作中,成

 为推动学校科学发展的动力。

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  2、扎实推动党员教师理论学习。认真学习《义务教育条例》、《教师法》等,和与教育有关的政策法规文件,不断提高党员教师政策理论水平。

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  3、贯彻科学发展观,解决突出问题。切实转变工作风格,凝聚人心,激起干劲,办人民满意的教育。

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  2、深化文明校园创建活动,提升校园文明水平

 1、以构建“文明校园”为目标,切实加强学校管理。在学校管理工作中,实行民主管理,坚持校务公然;实行人文管理,在工作中理解教师、尊重教师,构成“尊重人材,尊重知识”的良好氛围;实行依法管理,深入展开法律法规的学习和宣扬活动,使广大师生学法、知法、懂法、遵法、用法,不犯法,努力营建安全、文明、和谐的校园。

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  2、广泛展开“人文校园、绿色校园、和谐校园”的教育活动。通过文明班级、文明教师、文明个人的创建活动,把工作重心放在育人氛围的营建上,把主要精力放在师生文明行动习惯的养成上。

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  3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用,每学期最少举行 1 次法制教育报告或讲座。

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  4、弄好“6.26 禁毒日”宣扬活动和“世界艾滋病预防宣扬日”教育活动;组织学生展开“谢绝诱惑,阔别网吧”、“阔别赌博,阔别不良嗜好”“阔别邪教”等主题教育活动;展开崇尚科学、反对迷信教育活动;组织展开社会实践活动,增强学生社会心识。

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  5、认真展开争先创优活动,弄好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。

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  6、认真做好文明单位创建工作。根据县文明单位创建标准,加强硬软件建设,提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作,

 使精神文明创建工作再上台阶。

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  3、加强教师职业道德建设,建立教师教书育人良好形象

 1、深入学习实践《中小学教师职业道德规范》,组织情势多样的学习交换活动。展开“立高尚师德,树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自己”主题实践活动,把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。

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  2、展开“好书人人读”活动,大兴读书学习之风。以 4 月 23日“世界读书日”为契机,组织师生广泛展开多种情势的读书活动。

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  3、结合“创文明县城”建设,展开资源节俭活动,以实际行动促节能减排。在校园内广泛展开“节俭 1 度电、1 张纸、1 滴水、1粒粮”活动,在学生中展开节约节俭教育,使节约节俭逐渐成为师生的行动习惯。

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  4、引导教师向科研型教师转型。展开切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功技能比赛。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习,不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。

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  5、积极探索创新有益于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织展开心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动,提高教师研究德育工作的积极性。

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  4、加强行风建设和安全稳定工作,确保校园安定和谐

 1、加强学校管理,依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理,政务、事务、财务公然,积极推行校务公然。

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  2、认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体,自觉主动接受学生、家长、社会的监督,努力创办好人民大众满意的学校。

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  3、不断强化校园安全稳定工作,健全学校安全管理长效机制,

 积极展开“平安校园”创建活动。

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  4、发挥门卫值班的作用,推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园,确保教育稳定平安。

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  5、坚持德育为首,进 1 步加强未成年人思想道德建设。

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  1、继续深化以“知荣辱、讲诚信、树新风”道德实践为主要内容的社会主义荣辱观教育,切实加强未成年人思想道德建设,引导青少年建立正确的世界观、人生观、价值观。

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  2、通太重大节日、记念日,继续深化“民族精神代代传”教育活动,大力宏扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时期精神,并将其转化为广大少年儿童的精神气力和自觉行动。积极展开社会实践活动,引导学生感受故乡变化,关注故乡发展。

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  3、构建德育网络,构成工作协力。通过家长学校建设、家长会、家访等情势,建立家长、社会、学校“3 结合”的德育网络。积极调和有关部门,突出抓好校园周边环境整治,营建未成年人健康成长的良好社会环境。

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  4、加强学生基础道德修养和法制教育,强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。构成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、节约节俭、艰苦奋斗、遵纪遵法、勤奋学习、健康成才的良好风气。

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  5、结合学校工作实际和学生年龄特点展开好各种文体活动,活跃校园课余生活,让学生在各种活动中发挥才能,培养爱好,增强体质,建立信心,培养团队意识。

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  6、综合应用教育、管理、舆论等手段,把思想道德教育和加强管理结合起来,把耐心细致的工作同纪律束缚结合起来,严格校纪校规,依法治校,使不文明、不道德行动和现象在学校校园无立足之

 地。

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  学校精神文明建设工作计划篇4

 1.指点思想

 以yy大报告精神为指点,认真贯彻落实科学发展观,以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线,以展开各项活动为载体,以提高师生的思想道德素质为目标,认真展开好我校的精神文明建设工作。

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  2.主要工作内容

 (1)文化建设

 1.继续抓好领导和教师的在职培训工作,使教师继续教育考试合格率到达百分之百。

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  2.继续抓好教师的文化、业务、政治学习,保质保量完成任务。

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  3.上好文化课,加强课堂教学,中高年级应用魏书生的“3 段6 步“教学方法,低年级实行探求创新教学,依照新课标进行教学。

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  4.充分发挥图书阅览室的作用,认真组织师生看书读报活动,师生每两周读书 1 次,并有读书笔记。

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  5.提倡学生浏览健康的书,书包里有 1 本人物传记。每天浏览1 页。

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  6.成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队,秧歌队丰富学校的文化,迎接区文化节召开。

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  7.加强文体活动,继续抓好课间操质量;校级活动小组展开好活动;课外活动,人人有活开工具。抓好职工业余文化生活。

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  (2)道德建设

 (1)认真学习贯彻《公民道德建设实行纲领》,加强教师“3 德“、“3 观“、“3 个主义“、“4 自“教育,把这些教育同实际工作结合起来,教育全部教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德,牢固建立正确的世界观、人生观、价值观。

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  (2)继续学习和宣扬《纲领》,充分利用广播、班报、挂图宣扬公民道德“10 个字“、职业道德、文明用语等。

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  (3)常常教育学生,争做公民道德义务宣扬员,遵照交通规则,

 在公共场所带头遵照秩序。

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  (4)宣扬员鼓励提倡进步的、健康的、有益的时期精神,坚持正面教育,建立典型,提倡新风尚。

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  (5)宣扬和宏扬“5 种“精神教育。即解放思想、实事求是;与时俱进、永于创新;知难而进、勇往直前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊名利、忘我奉献。

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  (6)展开好扶助贫困送温暖活动。

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  (7)继续加强教师的职业道德教育,教师做到为人师表,教书育人,句有爱岗敬业精神。

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  (8)对学生进行《小学生守则》、《平常行动规范》教育。

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  (9)完善德育展室内容,组织师生参观德育展室和走廊内宣扬栏。

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  (3)思想教育。

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  1.认真做好教师的政治思想工作,教育教师立足本职,爱岗敬业。

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  2.对学生进行思想教育,使学生建立“5 爱“思想。

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  3.加强政治理论学习,提高教师的政治思想党悟。

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  (4)积极展开主题活动

 1.争创文明学校活动,争做家长满意的校长、满意的教师活动,争做社会、学校、家长满意的好学生活动。

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  2.组建学雷锋小组,由政教处、少先大队负责,常常组织学生深入敬老院、5 保户、军烈属等地进行慰劳,大力展开送温暖、献爱心活动。

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  3.积极展开向落后生活方式告别活动。

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  (1)常常教育师生,崇尚科学,反对迷信。

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  (2)常常清算“白色垃圾“。

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  (3)组织师生植树绿化劳动,美化环境。

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  (4)进行社会公德宣扬。

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  (5)积极展开创文明树新风活动,大力建立教育教学典型和“巾帼 3 文明“4 种典型。

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  (6)继续办好家长学校,每学期召开两次家长会,每学期给家长讲 1 次课,让家长答卷。

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  (5)加强环境建设和管理。

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  1.学校加强周边环境和综合整治,制止学生吃零食,校门的制止小商贩卖东西。

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  2.力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。

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  3.讲求文明礼貌,师生穿着整洁,朴素大方,学生统 1 发型。学生出入教室做到轻声慢步,操场欢快乐泼,营建 1 个“团结紧张,严肃活泼“的育人环境。

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  (6)制度建设

 建立和完善各种规章制度,实行校务公然、政务公然,实行“监督、检查,绿化“考核制度,严格履行教师工作制度和动态量化考核制度。

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