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2024-04

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XXX村党员远程教育记录

| 来源:网友投稿

XXX村党员远程教育记录
开展农村党员干部现代远程教育,是着眼于加强农村党的建设、巩固党在农村的执政基础,着眼于建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化作出的一项重要部署。XXX村党员远程教育记录时光飞逝,转眼间一年的时间已经过去,远程教育工作从一个新鲜事物转变成农村党员手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力,在党委、政府领导的大力支持下,在市电教站的领导和指导下,我们认真地做了以下工作:
  一、 建立健全了我镇现代远程教育工程工作领导小组机构。

  成立了以镇长孙阶成为组长,副书记王亚东、各村(居)支部书记为组员的领导小组,做到了明确分工、各施其责。

  二、 认真完成了后期接受、教学及维护工作。

  1、结合卫星节目与我镇实际情况,制定出远程教育教学计划,年底认真进行了总结。其中,光盘播放点课程表和卫星接受点课程表,以村为单位,每周一节,计划全年共48节;严格按照课表进行教学,认真保质保量地完成拟定任务,并做好了登记工作。

  2、积极配合党委、政府领导、有关人员做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作,并认真做好进行数据的保存、整理,按要求整理好投入使用。

  3、认真执行仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟练各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。

  4、按时完成远程教育工作,将远程教育资源与农村使用技术有机地集合起来,课后做好教学反思,努力做到“能用、会用、好用”,真正的做到为党员、群众服好务。

  5、经常向党员、群众进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。

  三、做好培训工作。

  1、按时参加上级领导部门的各类培训工作,认真做好记载,回校后及时组织学校青年教师参与培训。

  2、做好村本培训工作。

  组织培训青年群众使用计算机,利用远程教育资源学习制作简单的多媒体课件,力争做好每一位青年群众都能学会使用电脑,以更好利用远程教育资源。

  3、服务“三农”工作。

  (1)结合“共产党员先进性”教育活动,认真地制定了“共产党员先进性”教育方案,开展了现代远程教育为农村党员服务的活动,受到了参培人员的好评,并做好了情况记载。

  (2)为有效利用远程教育资源,切实贯彻落实面向农村开展使用技术培训,为当地经济和社会发展服务,为“三农”服好务,制定了培训方案,按方案开展了培训活动,受到了参培人员的好评,同时也做好了情况记载。

  当然,在实际的工作中,我们也许还会遇到这样或那样的困难,但是我们将在以后的工作中群策群力,把我镇的远程教育工作做得更好。

  XXX村党员远程教育记录在县委组织部和镇党委的指导下,老店镇坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,积极探索“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制,加强了党员先进性的宣传教育和农村党员实用技术教育,切实搞好远程教育站点工作,农村党员干部现代远程教育取得了初步的成效。现将有关情况总结如下:
  一、基本概况
老店镇地处滑县中部,总面积96平方公里,耕地10.3万亩,辖61个行政村,7.5万人。现有党支部87个,党员1928名。其中农村党支部61个,党员1346名。2010年农民人均收入6380元。现有个体私营企业40多家,骨干企业9家,省级农业产业化龙头企业1家。农村党员干部现代远程教育终端站点284个,其中村级61个,镇直3个,农户220个。

  二、主要举措
(一)坚持多措并举,进一步强化站点管理工作
一是明确责任、规范管理。老店镇按照“统一领导、协调配合、齐抓共管”的原则,实行党支部“一把手”负责制,成立了由党委书记任组长的远教工作领导小组,明确了职责和任务,健全了站点管理员制度,强化了责任,加大了远教工作的督促和落实力度。

  二是注重管理员的培养。远教工作力量强不强,管理员是关键,多次选派管理员参加了县举办的远教管理员培训班,保证了远教工作正常有效开展。同时还成立了一个电脑帮教学习小组,在寒暑期组织大学生村干部与年轻党员结对,加强电脑技术培训,普及电脑运用,为远程教育管理培养后续力量。

  三是注重管理制度完善。镇党委分别与各单位签订了《农村党员干部现代远程教育设备管理使用责任书》,建立健全了远教设备管理与使用制度、节目收看学习制度、信息反馈制度、节目登记预告制度等一系列规章制度,做到了有据可依、有章可循、制度上墙。

  四是注重远教工作宣传。加大了宣传力度,通过定期开放、张贴标语、宣传典型等吸引了广大群众的视线、引导群众对远教产生了兴趣,使越来越多的群众迷上了远程教育,许多农民都深有感触地说:远程教育已经成为我们身边的专家和老师,为我们提供了种植技术和信息服务,是我们农民发家致富的“好帮手”。

  五是注重工作信息反馈。为提高教学的实效性,制订出台了信息反馈制度,设置了意见箱、信息反馈本,定期在党员、干部群众和外来务工人员中开展问卷调查,了解他们对课件需求、培训时间、学习方式、学用成效等方面的意见和建议,并及时梳理汇总调查情况,及时进行整改和查漏补缺,调整相关计划,使远教工作真正满足群众的需要、受到群众的欢迎。

  (二)注重实效,灵活开展教学
一是学习方式集散结合、统筹安排。结合“党员学习日”,每月15日开展党员集中培训,每季适时组织企业、种养殖大户、村民开展一次实用技能培训,坚持每月集中培训不少于4次,党员参与率不少于90%。同时定期开放教学日,每月在公开宣传栏中张贴节目预告单,邀请党员干部群众和外来务工人员到远教站点观看爱国主义教育、卫生保健知识、乡村管理和文化娱乐节目等各类影片,丰富了群众的精神文化生活,进一步提高了党员群众的学习积极性。

  二是学习对象侧重不同、分类培训。根据培训对象的不同特点和需求,对党员干部侧重加强思想政治理论教育和提高带领群众致富的本领;对一般群众侧重加强农民实用技术培训。同时针对大部分群众农忙实际,对群众的培训尽量安排在晚上、在农闲季节多培训几次,保证了参学率。

  三是学习计划有的放矢,循序渐近。教学设计坚持“学习形式随着村情走,学习内容紧跟形势走,学习效果赶上发展走”的方式,把教学培训与当前国家整治形势结合起来,与农民发展致富结合起来,与新农村建设有机结合起来,由浅入深、引导和培养党员干部群众广泛的学习兴趣。及时制订了年度培训计划,每季度分解落实培训计划任务,突出一个学习主题,并结合节目预告制度,每月初及时张贴节目播放单,使党员干部群众的培训由“要我学”逐步转变为“我要学”。

  三、取得的成效
老店镇远程教育工作结合村情,围绕“四个结合”,积极探索“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制,促进了现代远程教育取得实效。

  (一)与人口管理相结合,提高务工人员综合素质
老店镇是输出人口大乡,年可输出劳动力2.8万余人,劳动者的素质如何,直接体现老店镇的在外形象。为此老店镇把远程教育作为对外出务工人员劳动安全、法制教育、文化娱乐的一个阵地。一是专门组织企业员工进行培训,积极联系配合镇劳动力转移办公室组织企业员工进行安全生产、在岗职工技能培训,切实提高安全生产意识和工作技能,一年来共培训企业员工近千人次。二是采用开放式教育的形式,利用输出人员集中返乡之际,组织务工人员到播放点参加学习,通过远程教育丰富外来员工的业余文化生活,提高他们的法制、维权、安全生产等意识,促进了生产的发展。今年以来,未发生过一起重大治安案件、刑事案件和安全生产事故。

  (二)与新农村建设相结合,推进各项实事工程建设
新农村建设是一项系统工程,老店镇把远程教育与新农村建设有机结合,组织党员、村民代表等观看各地新农村建设先进典型,激发他们建设新农村的热情,为新农村建设献计献策。各村先后投入了近400万元加快了各项实事工程的建设和综合环境的整治,村容村貌焕然一新。第三营村投资30万元,建了文化大院,内设村级党员活动室、老年活动中心、医疗服务室、便民服务中心等,硬化道路6公里;墙体处理和统一涂料6000平方米;白露村投资10多万元在村主要干道和公共场所安装路灯100多盏;小屯村开展了“清洁家园”行动,集中人力、精力清除垃圾、污水,清理柴草150平方米,清理有碍观瞻的旧房15间只;老店集落实了6名清洁员和卫生包干地段,每天进行清扫,切实做到垃圾日产日清。大功河以西6个村修建自来水工程,解决村民喝水用水难的问题,村容村貌使焕然一新。

  (三)与党员干部教育相结合,夯实农村基层组织基础
各村党支部每月利用党员活动日开展党员集中培训,远程教育开通以前,支部的理论学习、党员教育,多数是采用单调的念报纸或传达文件等形式,枯燥乏味,收不到好的效果。依托远程教育网,教育的形式多样了,内容丰富了,充分利用网上资源,加强对党员干部的理论教育,通过观看专家视频讲座,学习各地优秀党员先进事迹等等,这种图文并茂的学习方式更容易被广大党员干部接受,党员干部思想素质比以前有了明显的提高。

  (四)与乡风文明建设相结合,加快农村精神文明建设
依托远程教育站点,各村开展了“两破四树八强化”主题宣传教育活动,成立了村民学习小组,有针对性地收集相关网站信息和视频资料进行播放。如东马庄村播放妇女健康知识、女性权益保护、老年人健康等节目,积极为老年人和妇女服务。岳村集村经常性地播放娱乐节目和体育活动等,丰富了农民群众的业务生活,也逐步改变了群众的观念,许多村民开始追求良好健康的生活方式。第三营村投资10多万元建造了村体育活动中心,配齐了乒乓桌、台球桌、建立了篮球场、门球场、健身路径等设施。远程教育工作的开展,有力地加强了农村基层组织建设,推进了新农村建设进程,为构建和谐老店带来了新的生机和活力。

  四、存在的困难
一是远程教育工作发展不平衡,个别村远程操作员技能有待进一步提高。二是站点设备故障多,维修技术跟不上,不能及时进行故障排除与维修,一定程度上影响了远教工作的正常运行。

  五、下步打算
一是搞好站点设备故障的排除与维修,进一步把远程教育推向健康、稳步发展。二是深化培训工作,加大远教工作的宣传力度。三是完善示范基地和示范户的建设,用示范带动群众,通过“学、带、比”推动农村的经济发展。四是健全和完善远程教育管理机制。

  XXX村党员远程教育记录20XX年一月十日,为期四天的武威市农村党员干部现代远程教育骨干培训在武威职业技术学院落下帷幕,开班仪式上武威职业技术学院马院长作了热情洋溢的欢迎词,中共武威市委组织部部长张益民作了重要讲话,全市党员干部远程教育办公室主任刘光林介绍了全市农村党员干部远程教育的进展情况,安排了全市农村党员干部现代远程教育工作。经过此次培训学习,我感受颇多,受益匪浅,我就结合自身的情况,谈两个方面的内容。

  一、对农村党员干部现代远程教育的认识
通过市委组织部、武威职业技术学院计算机王军等老师的精心讲解,使我对当前国内农村党员干部现代远程教育及武威市农村党员干部现代远程教育的情况有了更进一步的认识和了解;使我在终端卫星接收设备以及计算机操作能力上进一步熟练和提高;农村党员干部现代远程教育的意义;第一,农村党员干部现代远程教育是推动农村党员干部现代远程教育和培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措。第二,农村党员干部现代远程教育是建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”机制的一个有效载体。第三,农村党员干部现代远程教育是用信息化带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。通过教育培训,使农村党员干部的政治业务素质明显提高,先进性意识进一步增强,在深入学习贯彻“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观、执行党在农村各项方针政策、组织带领群众建设社会主义新农村的能力上有新提高;在调整农业产业结构、加快农业产业化经营、发展现代农业上有新突破;在带头致富、带领群众共同致富和增加村级经营性收入上有新举措;在树立社会主义荣辱观、普及先进文化、转变农民生活方式上有新气象;在做好群众工作、维护农村稳定、促进农村和谐上有新进展。

  二、对今后开展农村党员干部现代远程教育的打算
我要努力做好以下五方面:第一、端正态度,提高认识,因为自己是一位构建和谐社会及全面建设小康的使者;第二、扎实工作,服务“三农”,我会正视现实,面对困难,立足本职,尽职尽责,尽己所能的为“三农”服务,用自己的足迹和汗水完成我的使命;第三,发挥优势,开拓创新,发挥自己在智力、年龄、精神等方面的优势,为农村党员干部培训工作注入新鲜的血液,打开工作的新局面;第四,刻苦磨练,加强学习,发挥不怕苦、不怕累的精神,同时,学习农村的优点和优势(坚强、勤劳、勇敢);自身为志向学习;向社会学习;第五,摆正位置,服从管理,虚心学习,不骄不躁,服从安排,服从管理,竭尽所能的做好一切工作。

  培训学习已经结束,而农村党员干部现代远程教育工作刚刚开始,在今后我会努力工作,勤奋学习,塌实做人,虚心学习,以更加饱满的斗志和更加热情的服务投入到工作当中,用自己的聪明才智和辛勤汗水为福集镇的建设添砖加瓦。

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