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2024-05

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学习中共党史研讨发言心得体会---把握“三种意识”读出党史的时代内涵

| 来源:网友投稿

在《旧唐书·魏徵传》中有云,“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替”。历史就是今人的镜子,读懂历史也就能把握时代发展的脉搏,指引我们更好地走向前去。当前,全国各地都在开展形式多样的党史学习教育,党员干部应该把握住学习的机会,沉下心来研读其中蕴含的世界观与方法论,真正学深悟透弄懂做实,让党史焕发出时代的光芒。

把握问题意识,抢占时代高地。问题是时代的声音,每一个时代都有自己的问题,但又有共性。当前,国际形式愈发复杂,各种可以预见和难以预见的安全风险挑战前所未有,必须始终增强忧患意识,做到居安思危。把握增强问题意识的两种途径:一是联想式读史。在阅读党史过程中随时与自己的工作相联系。将党史学习中把握的规律映照于自己的工作和生活,主动解决遇到的问题。二是“式”的读史。党员干部在工作中遇到困惑,在做决策时举棋不定,可以借鉴历史的经验。

把握战略意识,建设全局阵地。历史是客观存在的再现,历史的问题在于不断发现真的过去。历史是延伸的,是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹。战略意识就是要对历史中真的过去有全局、长远、根本性的判断。党员干部在阅读党史时要站在全局高度思考现实问题。练就管中窥豹的能力,要对历史进行全局性和系统性思考。高屋建瓴,从单一的历史细节,掌握发展时代规律,将百年党史延续、传承。

把握使命意识,筑牢理想基地。从艰苦卓绝的革命年代,到筚路蓝缕的建设岁月,再到大浪逐新的改革时代,中国共产党人孕育和形成了独特的红色精神谱系。百年风雨兼程,百年砥砺前行,在共产党领导下的中国取得今天的成绩来之不易。在学习中要传承红色基因,巩固革命成果。始终不忘中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。增强自身对工作的责任感和使命感,不负人民的信任与重托。

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