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2024-05

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党史学习教育研讨发言心得体会---打造党史学习教育“衣冠镜”

| 来源:网友投稿

近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话,深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,要求全党同志做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。“以铜为镜,可以正衣冠。”自党史学习教育开展以来,各地着力打造党史学习教育“衣冠镜”,塑造“增信明智”“力行实干”的干部。

用好信仰之镜,推进党史学习教育纵深开展。“学史增信”是党史学习教育主要要求之一,就要增强广大党员干部对马克思主义、共产主义的信仰和中国特色社会主义的信念,教育引导广大党员、干部从党百年奋斗中感悟信仰的力量。各地结合工作实际,认真研读县级学习方案,围绕党史学习教育的内容、进度、学习形式进行了全面思考和完整设计,制定出本单位党史学习教育方案,立好学习规矩、指明学习方向、明确学习进度。各地要积极探索党史学习教育新路径,创新开展“党校—党课—课堂”系列活动,将加强理论武装贯穿党史学习教育全过程。通过理论武装、红色资源、感恩教育,充分发挥本地红色资源优势,开展“实践—讲党史—红色教育”等活动,丰富党史学习教育内容和方式,切实增强党史学习教育的吸引力、感染力。

用好检视之镜,严抓党史学习教育过程管理。检视问题是严肃整改的前提。为全面提高年轻党员干部职工信仰意识、政治意识、学习效果,主动扩宽学习教育范围,将全体党员干部职工列为学习教育对象,保证人手一套规定“四书”,人手一本笔记,人手一项任务。在集中学习环节,全体党员干部职工轮流领学,对照原文一字一句诵读,做到研读深悟、增强信仰;在各人自学环节,注重检查督促,由各指导组不定期抽查自学笔记、问考学习内容,促使年轻党员干部职工认真自学,取得实实在在的学习效果。同时,深入践行“我为群众办实事”实践活动,开展了新冠疫苗接种、环境保护等督查,针对收集到的2021年群众意见建议,进行认真梳理,移交给相关责任部门制定整改方案,力争整改到位,让群众满意,将全心全意为人民服务的宗旨意识贯彻到底。

用好民心之镜,突出党史学习教育特色开展。学党史是为了用于指导实践,推进“办实事、开新局”。各地将党史学习教育与日常工作结合起来,坚持学以致用、学用结合,通过学习使思想更纯洁、通过落实使工作更出色,形成了相互促进的良好势头。各地要认真梳理的群众“急难愁盼”问题和办实事的计划、重点项目清单等,以人民群众得实惠、党员干部受教育、党群关系新发展、开局起步聚力量为主要目标,以切实解决基层的困难事、群众的烦心事、群众急难愁盼的具体问题为重点任务,通过组织党员干部深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象,广泛听取意见、了解民生需求,细列“我为群众办实事”项目(事项)清单,推动各项工作顺利开展。要始终坚持以人为本,强化群众利益无小事的观念,真心实意为人民群众办好事、办实事,要坚持从实际出发,督导广大党员干部力戒形式主义、官僚主义,切身把好事办实、实事办好,真正办到群众心坎上。

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