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高中美术特长班实施方案.doc 高中美术特长班

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高中美术特长班实施方案.doc 高中美术特长班

高中美术特长班实施方案

美术特长班活动实施方案一﹑指导思想一﹑指导思想全面贯彻党的教育方针,致力于学生文化成绩与个性特长的共同发展二﹑培养目标二﹑培养目标美术特长班总培训周期不可少于两年,三年为佳。

具体实施方案如下:高中入学后通过美术鉴赏课要对有意向参加艺术特长学习的同学做一个初步的筛选,并成立美术兴趣班对学生进行素质培养,发掘潜能。

在高一第二学期利用第二课堂时间进行几何形体的结构素描训练,要求形成良好的作画习惯,熟练掌握工具特性,对形体、比例、结构、虚实,有一定的理解和认识。

高中二年级上学期开始进入专业班进行素描专业训练,素描是学习美术的基础,占总课时比重45%左右,首先要通过线性结构素描训练学生的观察力,对形体空间、对物体内部联系有一定的认识,有培养学生正确的理解能力,完成素描静物教学并接触色彩临摹。

下学期完成色彩写生训练并穿插速写和头像训练。

色彩是美术专业学习中的难点,占总课时比重40%,要认识色彩的心理感受能力,重在表现。

速写是美术训练中占总课时比重15%速写主要是一个概括能力的表现。

高三上学期三科穿插循环训练,高三下学期提高强化训练,

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