党小组考核细则 支部党小组考核管理办法
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党小组考核实施细则
为加强党小组建设,充分发挥党小组在学校工作中的先锋模范作用,引领全校教职工在各自的工作岗位上,切实履行自己的工作职责,制定如下党小组考核办法:
一、考核目的及原则
1.促进组织建设,充分发挥党小组的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,从而促进学校党支部的建设。
2.实现党小组活动规范化。对党小组工作实行考核,在于加强党员管理,克服工作中的随意性和空白点,克服执行制度不严格、组织活动不正常等现象。
3.全面、客观考核党小组活动。考核要全面评价党小组的活动组织情况,根据党小组的特点,重点考核党小组和党员在政治学习、服务学生、执行纪律、帮扶活动开展等方面的工作。
4.定性、定量相结合。考核项目及评分标准实行量化,综合评定党小组工作。
二、考核项目及评分标准
(一)、组风建设(10分)
1.党小组有明确的学期工作计划,且计划有实效性。
2.全组团结和谐,各类活动参与率高。
3.党小组和党员个人要坚决服从党支部或学校管理,积极参与教学改革,人人争先,能出色地完成自己的本职工作。
4.党小组内无违纪违规行为。
(二)、理论学习(10分)
1.党小组能有效组织好两周一次的党小组学习会议。
2.党小组所有党员能与时俱进,及时学习党的方针政策,并做好学习笔记。
(三)、备课上课(15分)
1.积极参加一周一次的集体备课活动。
2.认真完成教研组安排的个体备课任务。
3.主动承担各级各类的教研课任务。
4.认真上好每一节课,学生反映好,并完成教学反思,上传教学课件。(四)、听课评课(10分)
1.认真参加组内的各级各类研修活动,并做好活动笔记。
2.能主动承担研修活动任务,并积极参与评课。
3.及时上交和上传活动资料。
(五)、批改辅导(10分)
1.规范完成课堂作业本、作文本等批改任务。
2.合理利用时间进行辅导,做好提优补差工作。
(六)、学科成绩(15分)
1.所任教班级的学科成绩在年级段中名列前茅。
(七)、教师培养(10分)
1.参与师徒结对活动,并做好师徒帮扶工作。
2.积极指导青年教师工作,如班主任、课堂教学、差生辅导等工作。
(八)、教科研成果(10分)
1.积极参加课题的申报,开展课题研究。
2.积极撰写教育论文和案例,并有论文、案例在市级以上获奖或发表。
3.积极参加市级基本功、课堂教学等竞赛活动,并在竞赛活动中获奖。
4.积极做好学生指导工作,并能在奉化市级及以上的竞赛中获奖。
2012年4月
党小组考核表
党小组考核时间年月日
项目考核内容分值评分标准评分备注
1.党小组有明确的学期工作计1.无学期计划扣2分。
划,且计划有实效性。
2.无故未参加各类活动的,2.全组团结和谐,各类活动参一次扣0.5分。
组风建设与率高。
3.党小组和党员个人要坚决服
从党支部或学校管理,积极参
10
3.党员无故不服从学校各
部门分配任务的一次扣2
分。
与教学改革,人人争先,能出
4.党小组内发现违反“五色地完成自己的本职工作。
项禁令”一人次扣3分。4.党小组内无违纪违规行为。
1.学习会议需有签到表,1.党小组能有效组织好每月1
理论学习-2次党小组会议。
2.党小组所有党员能与时俱
进,及时学习党的方针政策,
10
少一次扣1分。
2.无故不参加党员学习
活
动一次扣1分。
参加每月一次党员学习活动
1.党员参加集体备课活动1.积极参加一周一次的集体备
课活动。
少一次扣0.5分。
2.党小组内有成员未完成2.认真完成教研组安排的个体
备课任务。
个体备课任务一次扣0.5
备课上课3.主动承担各级各类的教研课
任务。
15
分。
3.承担市级教研课一次
加
1分,校级教研课一次
加4.认真上好每一节课,学生反
应好,并完成教学反思,上传
0.5分。
教学课件等资料。
4.未完成教学反思一次扣
0.5分,未上传课件扣2分。
听课评课1.认真参加组内的各级各类研
修活动,并做好活动笔记。
2.能主动承担研修活动任务,
并积极参与评课。
3.及时上交和上传活动资料。
10
1.无故未参加研修活动
一
次扣0.5分。
2.参与主题式评课一次
加
0.5分。
3.未上传或上交活动资
料
一次扣0.5分。
批改辅导1.规范完成课堂作业本、作文
本等批改任务。
2.合理利用时间进行辅导,做
好提优补差工作。
10
1.作业本未全批、批改不
及时或学生未订证分别扣
0.5分。
2.中午或下午作业整理课
未定时去辅导的扣1分。
学科成绩1.所任教班级的学科成绩在年
级段中名列前茅。
15
所教班级的学科优秀率和
合格率未达到规定标准,按
两个百分点扣0.5分执行。
1.有师徒结对的党员每人1.参与师徒结对活动,并做好
师徒帮扶工作。
次加1分。
教师培养2.积极指导青年教师工作,如
班主任、课堂教学、差生辅导
10
2.指导青年教师公开课
一
次加1分。
等工作。
1.课题在国家级、省级、1.积极参加课题的申报,开展
宁波市级和奉化市级立项课题研究。
的分别加4-1分。
并有论文、案例在市级以上获宁波市级和奉化市级发表
教育奖或发表。
或获奖的分别加4-1分。教学3.积极参加市级基本功、课堂
103.在国家级、省级、宁波
成果教学等竞赛活动,并在竞赛活市级和奉化市级比赛中获
动中获奖。
奖的分别加4-1分。
4.指导学生在在国家级、4.积极做好学生指导工作,并
能在奉化市级及以上的竞赛中省级、宁波市级和奉化市级
获奖。
比赛中获奖的分别加4-1
分
总分100
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