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2024-04

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立德树人 家校共育 论述立德树人与五育的关系

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立德树人   家校共育 论述立德树人与五育的关系

“立德树人家校共育”活动纪实反馈表

中国梦·教育梦·我的梦

一、聆听本次讲座您有那些收获?

①深入学习了党的十八大精神,教育引导全校师生领会中国梦的内涵;

②切实体会到实现中国梦,希望在少年,重任在教育;

③我们要以“立德树人”为教育宗旨,积极引导学生在活动中学习真知、学说真话、学做真人,促进孩子的健康成长。

二、您认为孩子学习国学经典,能给孩子带来哪些改变?

①朗读可以使孩子们在韵律中感受国学文化,培养了孩子们的语言交流能力,认知能力;

②经典故事让孩子们通过互动学会积累应用,提升了孩子们的兴趣技能;

③博采众家,让孩子在玩中学,在学中玩,培养孩子的团队协作精神,挖掘自身潜能,重新认知自我,增强自信。

三、接下来,您将如何配合学校更好的教育好孩子,

真正的做到“家校共育”?

①营造良好的家庭氛围,不要和孩子争吵,给孩子一席思考的空间

②重视孩子们的心理健康,积极引导兴趣开发导向

③经常和孩子们交流,疏通引导孩子

④鼓励互动讨论教学

?实事求是,不能偏袒孩子,督促孩子做好复习、预习,另外一定告诉孩子树立正确的人生观、世界观

?发现孩子的实际问题要及时与学校老师沟通,不能因为爱子心切,听孩子一面之词,口头保证,与学校的及时沟通,能够更好的帮助孩子进步。

?经常和学校老师沟通,了解孩子的思想和学习情况。加强教育。等等

?发现孩子成长中的问题及时与老师联系沟

通协助老师进行教育

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