XX乡“三个一”解决干部职工“本领荒”

2022-05-26 08:30:02| 来源：网友投稿

为适应经济社会快速发展的需要，不断更新和完善干部职工的知识结构，提高其综合素质能力，整合和挖掘全乡智力资源，促进新抚经济社会又好又快发展，新抚乡按照“缺什么补什么、需要什么学什么”的原则，以“共学、共进、共发展、服务示范乡建设”为目标，创新举措抓实学习型社会建设。　　

一个“充电”制度。结合乡情，乡党委以中心组理论学习为载体，把每个周二定为“学习日”，大力推行“二五”学习制度。机关、中心、财政所全体干部职工，院、校负责人参加集中学习，学习时长不少于两个小时，并把出勤学习情况纳入年终考核的重要内容和依据。学习的内容以科学发展观、创先争优、“四群”教育活动等政治理论为核心，在全乡掀起“勤学、钻研、进取”的学习热潮。　　

一个单位谈“宝典”。每个周二早上安排一个单位轮流发言，发言围绕各单位在工作中探索出来的成功经验进行交流，重点谈具有创新性、典型性、特色性的想法做法，使各单位之间共享“智慧果”，促使全乡干部职工弘扬“敢于创新、敢于争先、敢于攻坚、敢于担当”的四敢精神，营造比学习、比创新、比先进的干事、学习良好氛围。　　

一个人述职“练兵”。机关、中心、财政所全体干部职工，院、校负责人在“周二学习日”进行轮流岗位职责述职，述职的内容要结合实际，要深刻、全面、客观。通过述职“练兵”，促使干部职工进一步认清自己的职责范围，查找工作中的不足，同时展示了个人风采和训练了职工的表达能力，从而做到干一行、爱一行，钻一行、精一行。　　

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