2022年县人民政府履行教育职责情况自评报告

对照《对县级人民政府2020年度履行教育职责评价指标体系》标准，我县认真开展了自查，现将相关情况报告如下：

一、党委政府履职情况（20分，自查得分20分）

1.全面加强党对教育工作的领导（4分，自查得分4分）

①成立县级党委教育工作领导小组及工作机构，配有专职人员，主动开展工作（1分）。

我县成立了县委副书记为组长的县委教育工作领导小组，下设秘书组，切实把教育工作摆在优先发展的战略位置，并纳入到全县国民经济和社会发展总体规划和党委政府重要议事日程上。（权重1分，自查得分1分）

②县级党委政府定期议教制度健全（党委政府议教分别不少于2次、4次），执行有效（1分）。

建立健全定期议教、教育联席会议、县级领导和县直部门联系学校等制度，x月x日，召开了“xxxx年春季开学和校园疫情防控工作会议”；x月xx日，召开“xxxx年教育项目建设推进情况协调会”；x月xx日，召开“城区义务教育起始年级招生工作讨论会”；x月xx日，召开了“落实市长批示件（教师年度奖）工作协调会”；x月xx日，召开“xxxx年省委第七巡视组教育问题整改交办会”；xx月底，准备再次召开县委常委会，讨论解决教育相关问题。（权重1分，自查得分1分）

③县级党委政府及时制订确保教育优先发展的政策措施（2分）

先后制发《xxxxxx县建设教育强县规划纲要（2011-2020年）》《关于加快县乡村教育优质均衡发展助推脱贫攻坚乡村振兴的实施方案》《xxxxxx县义务教育均衡发展五年规划（2016-2020年）》《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》等文件，明确教育均衡发展的总体思路、重点任务和保障措施。（权重2分，自查得分2分）

2.教育系统党的建设及领导班子建设情况（4分，自查得分4分）

①树立正确的教育政绩观和科学的教育质量观，坚持德智体美劳“五育并举”，严禁下达升学指标，严禁片面以升学率评价学校和教师（2分）

严格按照党的教育方针和思想理念，贯彻落实立德树人根本任务，着力提高教育教学质量，多措并举，有力促进了我县教育教学质量稳步提升。坚持“五育并举”，引导学生全面健康发展。坚持德育为先。将把奋战在疫情防控无谓生死、在平凡岗位上无私奉献的鲜活教材，融进爱国主义教育、思想道德教育中去。深化推进智育。推进“课堂革命”，突出学生主体地位，着力培养学生认知能力，促进思维发展，激发创新意识。强化体育和美育。以此次新冠肺炎疫情防控为契机，持续树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，保证中小学生每天一小时的体育锻炼，增强美育熏陶，帮助每位学生学会1—2项艺术技能。加强劳动教育。确保劳动教育课时不少于一半，积极开展脑力和体力平衡结合的劳动。严禁下达升学指标，严禁片面以升学率评价学校和教师，引导学校和教师树立正确的教育政绩观和科学的教育质量观。（权重2分，自查得分2分）

②推动各级各类学校党的组织和工作全覆盖，中小学校党建工作特色鲜明，成效突出（1分）

认真开展教育系统党建工作，积极推动各学校党组织工作全覆盖，制发《关于全面加强中小学校党的建设工作的实施方案》《2020年教育系统基层党建工作重点任务》《2019年度xxxxxx县教育系统党组织书记抓基层党建工作述职评议方案》等文件，在教育系统开展党支部书记“双述双评”工作，并将开展情况进行全县通报。（权重1分，自查得分1分）

③严格落实县级党委思政课建设主体责任，县级党委领导班子成员联系学校和讲思政课特别是“形势与政策”课制度健全，执行有效（1分）

我县严格落实县级党委落实思政课建设主体责任，领导班子联系学校讲政治课制度健全，执行有效。（权重1分，自查得分1分）

3.教育投入保障情况（4分，自查得分4分）

①一般公共财政预算教育支出比上年增长，专项资金及时足额拨付到位（2分）

截止到10月底，一般公共财政预算教育支出61593万元，2019年全年公共财政教育支出59857万元，2020年比2019年增长。（权重2分，自查得分2分）

②教育项目资金保障有力，无拖欠现象（1分）

专项资金均能及时拨付到位，项目资金保障有力，无拖欠现象。（权重1分，自查得分1分）

③义务教育教师年均工资收入水平不低于公务员水平（1分）

我县2020年义务教育教师年均工资收入支出达xxxxx元/年/人，不低于公务员年均收入支出水平xxxxx元/年/人。（权重1分，自查得分1分）

4.校园及周边环境综合治理机制建设，教育系统安全与稳定（4分，自查得分4分）

①综合治理组织健全，机制完善，措施有效，每年开展2次以上专项行动（2分）

我县成立了消防安全委员会、建筑施工安全生产专业委员会、学生安全专业委员会。每年开展了校车交通违法百日攻坚、防溺水、防校园欺凌、防疫防传染、食品安全等专项整治工作，确保教育系统不发生安全事故。（权重2分，自查得分2分）

②教育系统传染病防控、食品安全、交通安全、学生欺凌防治、学生防溺水等工作责任明确，措施有效（2分）。

x月，我县制定了新冠肺炎疫情防控实施方案，并根据市县统一要求，分批次复学，全县教育系统未发生疫情传染安全事故。春季、秋季学期，我县均开展了学校及周边环境安全治理工作，确保学校及周边交通、治安、食品等安全。x月，我县在民族小学组织了“知路·爱路·护路”安全教育月活动启动仪式，全县各学校相继开展交通安全知识宣传教育活动；县道交委开展了交通顽瘴痼疾专项整治行动，结合我县教育实际，重点开展了城区学生搭乘“非标三、四轮车”的宣传教育和校车安全专项整治行动。x月至x月，我县开展了校园欺凌专项治理工作，全县未发生校园欺凌事件。扎实开展中小学生防溺水工作，x月份各学校先后开展了防溺水“六个一”主题教育活动，并及时开展了校园周边防溺水安全隐患排查，完善和添置了防溺水警示标牌；x月份聘请了省游泳协会、省救援协会成员到我县各学校进行“防溺水安全巡回宣讲”活动，县教育局于x月中旬、x月份开展了x次防溺水工作督查；x月份县委督查室对全县各乡镇、各学校防溺水工作再次进行专项督查；x月份县安委会组织相关部门对全县防溺水工作再次进行督查。一年来我县未发生一起学生溺水安全责任事故。（权重2分，自查得分2分）

5.教育督导体制机制改革（4分，自查得分4分）

①依法设置相对独立的政府教育督导机构，运行有效（1.5分）

2019年5月，县人民政府教育督导室合并到县教育局，由县教育局党委委员莫开松同志任主任督学，在县教育局单设督导股，下设4个督学责任区。（权重1.5分，自查得分1.5分）

②按要求预算督导工作经费、督学责任区经费，配齐配强教育督导队伍，确保教育督导机构依法独立行使督政、督学、评估监测职能，强化结果运用（2.5分）

根据《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，从退职不久的中小学校长中新聘了李建金等x人为督学责任区督学，督学责任区工作力量不断增强。xxxx年督导室按照教育部关于幼儿园办园行为督导评估工作要求，组织责任区督学于x月底前完成了对全县公民办幼儿园办园行为现场评估，形成评估意见书，督促相关幼儿园落实问题整改，并于x月底前完成了办园行为网络评估工作；联合基教等相关股室对全县中小学校（幼儿园）、民办教育培训机构等开展疫情防控工作督查，督促学校做好全面消毒、师生入校体温检测等各项疫情防控工作；联合基教、民教、政策法规等股室对教师家教家养行为、聚集性活动、民办教育培训机构提前开班等情况开展了督查；联合基教、民教等股室完成了民办普惠性幼儿园认定工作；xxxx年完成义务教育均衡发展迎国检工作，并顺利通过国检。（权重2.5分，自查得分2.5分）

6.x发﹝2018﹞15号和x办发电﹝2018﹞6号规定的教育年度任务（25分，自查得分25分）

①制订城乡学校布局专项规划、城区学校（幼儿园）配套建设机制（6分）。

我县结合实际，制定了《xxxxxx县农村义务教育布局专项规划》。（权重6分，自查得分6分）

②完成乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校、教师周转宿舍、义务教育消除大班额等年度任务（15分）。

20xx年投资xxx万元完成xx所乡村小规模学校建设；投资xxxx万元完成xx所乡镇寄宿制学校建设；投资xxx.x万元，完成xx套教师周转房宿舍建设；消除义务教育大班额数x个，完成全年任务数。（权重15分，自查得分15分）

③学校、学生、教师减负有措施有成效（4分）

我县制发《关于开展中小学校违规办学专项整治行动的通知》《严禁有偿补课和违规招生的十条规定》《关于进一步规范义务教育阶段学校作息时间的通知》，把“减轻学生课业负担”作为推进素质教育的重点工作来抓，严格课程开设、严格控制作业量、规范作息时间、规范考试管理、不断完善办学行为违规举报和查处机制、不断深化考试评价和招生制度改革。（权重4分，自查得分4分）

二、年度教育重点工作（70分，自查得分70分）

7.2020年教育改革发展省级重点交帐任务及全市2020年教育重点工作问题清单任务（35分，自查得分35分）

①完成学前教育公办学位新增任务、城镇小区配套幼儿园治理、无证幼儿园治理（10分）

2020年我县增加公办幼儿园学位1860个，完成省任务数1110。

2020年城镇小区配套幼儿园建设项目共x所：xx。到目前为止，已完成四所幼儿园的治理工作。xxxx年x月x日至xx日，县教育局、财政局、发改局三家联合对全县xx所幼儿园办园行为进行检查，对x所无证幼儿园已责令其停办。（权重10分，自查得分10分）

②实现中小学班班通全覆盖（5分）

我县已经实现中小学班班通全覆盖。（权重5分，自查得分5分）

③义务教育巩固率达标，建档立卡学生无辍学、未受资助现象（5分）

2020年秋季我县义务教育阶段辍学学生人数xx人，辍学率为x.x%，巩固率未超过标准；无建档立卡学生辍学；xxxx年我县义务教育建档立卡贫困学生xxxxx人，资助金额xxxx.xxxx万元，实现了全覆盖，没有未受资助的现象。（权重5分，自查得分5分）

④完成消除普通高中大班额任务（2分）

2020年消除普通高中大班额任务数40个，我县消除普通高中大班额46个，完成任务数。（权重2分，自查得分2分）

⑤按省时间节点要求完成芙蓉学校建设任务（4分）

截止2020年12月，我县xx学校已完成投资4000万元。（权重4分，自查得分4分）

⑥全面完成旱厕改造任务（4分）

我县中小学校已全部完成旱厕改造任务。（权重4分，自查得分4分）

⑦中小学险工险段全面消除（5分）

我县中小学没有险工险段。（权重5分，自查得分5分）

⑧义务教育基本均衡通过国检（5分，单独记分）

我县义教均衡顺利通过国检。（权重5分，自查得分5分）

8.市委市政府领导批示件、市委教育工作领导小组和市政府教育督导委员会督办件办复情况（10分，自查得分10分）

按要求及时完成市委市政府领导批示件、市委教育工作领导小组和市政府教育督导委员会督办件（10分）

对市委市政府领导批示件、市委教育工作领导小组和市政府教育督导委员会督办件件件有回复、件件抓落实。（权重10分，自查得分10分）

三、奖惩项目（10分，自查得分10分）

9.加分项目（自查得分10分）

①教育工作获党中央或国务院、教育部或省委省政府、省教育厅或市委市政府表彰的分别加3分、2分、1分

xx中学被省教育厅评为“2019年度xx省中小学安全文明校园”；xx一中、xx小学荣获省教育厅“xx省第二届民族教育优秀教育教学成果奖”三等奖；xx荣获第四十一届xx省青少年科技创新大赛一等奖。（自查得分8分）

②单项工作成绩显著，特色鲜明，具有先进性和推广价值，在全市、全省或全国产生重大影响，并经市级及其以上党委政府或教育行政部门会议或文件形式认可、推介，且经验材料署名县级党委或政府的。国家级加3分、省级加2分、市级加1分

我县推进集约化供餐模式改革经验在全省中小学学生食堂专项整治工作调度会上得到推广。（自查得分2分）

10.扣分项目。（自查得分0分）

①教育工作受市级以上党委或政府、教育行政部门通报批评的，每起扣1分。

无。

（自查得分0分）

②辖区内发生招生、办学行为不规范、教育乱收费等严重违规违纪行为，师德师风方面的恶性事件造成严重影响的，每起扣1分

无。

（自查得分0分）

③教育舆情处理不当，在全省、全国造成不良影响的，每起分别扣1分、2分

无

（自查得分0分）

④因教育重点项目未如期如质完成的，导致国家和省对我市教育评估考核扣分的，每起扣1分

无

（自查得分0分）

⑤在国家教育考试和初中毕业学业水平考试中发生泄密、群体性作弊等重大责任事故的，每起扣2分

无

（自查得分0分）

⑥未按时提交汇报材料、自评报告、佐证材料的，每起扣1分；自查自评材料弄虚作假的，奖惩项目直接记0分

按时提交汇报材料、自评报告、佐证材料，自查自评材料真实有效。

（自查得分0分）

县级人民政府2020年度履行教育职责评价指标权重100分，自查得分100分。

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