以“两学一做”为核心展开医院党建工作相关分析

摘 要：文章首先对“两学一做”的内涵与价值展开深入分析，而后进一步结合医院工作现状，对于“两学一做”活动中基层党员的价值加以说明，并且进一步提出了对应的推动措施和下一步的工作重点。对于加强以“两学一做”为核心展开医院党建工作质量有着一定的积极价值。

关键词：两学一做；医院；党建

2016年2月，中共中央印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》文件，其中对于“两学一做”的概念以及思路做出了明确的界定。自此，“两学一做”的相关精神开始逐级向下传达并且加以执行。从实际工作的角度看，严格贯彻“两学一做”对于在党内环境中形成良好的学习和工作态度有着积极价值，因此强化党内管理，做好教育工作，对于社会环境各行各业而言都意义重大。由此可见“两学一做”对于党建工作的积极价值不容忽视，尤其是落实到党建基层环境中，“两学一做”对于党员思想的建设价值更加显著。就医院环境而言，随着医疗卫生体制改革的深化，医院党建工作也必须做出相应的调整，唯有如此才能适应医院改革发展的客观需要，使党建以及相关思想建设工作成为推动医院发展的重要支持力量。

一、“两学一做”价值分析

前文已经提及，“两学一做”从内容上看是“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”， 开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

“两学一做”的价值，即源于其内容。“学党章党规”是要求党员加强对于党章党规的认识，在原则方面深入认识，唯有如此才能加强坚持，才能抵御当前时代思想中的不良风气的侵蚀，也才能坚持先进和正确的方向不动摇，坚持服务人民服务社会的态度不动摇。对于医院工作而言，对于党章党规的深入学习，对于坚持认识医疗系统发展的客观规律，明确其发展方向均有不容忽视的积极价值。而“学系列讲话”，即要求以习近平讲话武装全党，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。对于这一方面，更多的侧重是要求保持一种与时俱进的态度，是要在对党章党规等原则有所深入认识的基础之上，警惕当前社会环境中呈现出了的新型发展状态、特征以及趋势，只有将正确的原则应用到实际工作中，才算是做到了与时俱进，才算是发挥了原则应有的价值，而这一切，必然表现和落实在对于系列讲话的深刻学习方面。考察医院具体工作环境，则“学系列讲话”是要求理论联系实际的必然，只有深刻认识到医院在医改等相关革命性变化的基础之上，展开对于系列讲话的学习，才能将党章党规的运用落实到位，才能发挥相关原则的积极价值。最后，“做合格党员”是对基层党员执行标准提出切实要求，并且是刚性的要求标准，这是对于党内成员素质的一种要求，也是对于党员自身的一种净化。这要求每一个党员都能用党章党规要求自己，都能够保持与时俱进的态度，警惕周围社会发展的一切变化，明确认识到发展方向并且进行合理推动。从医院基层工作环境来看，就是要求在加强学习和思想建设的同时，对自身的状态进行反省和重构，切实保持党员先进性，切实保持党员的示范作用，切实使党员成为开展医院建设，推动医院发展的积极力量。

二、医院党建工作现状分析

“两学一做”提出的三个方面重要内容，虽然对于推动医院基层党建工作，培养合格基层党员，强化基层党员队伍建设有着重要意义，但是想要切实实现其指导价值，仍然需要进一步深入对于医院基层环境特征的认识，唯有如此才能有的放矢地进行运用。

当前医院基层党建工作，以及党员队伍建设实际环境中，均存在不足之处。具体而言包括如下几个主要方面：

首先，对于思想建设工作的重视有所缺失。长期以来，包括党建以及政工建设等方面的工作，都是医院工作环境中不可或缺的环节。但是思想的建设工作相对而言变革较为缓慢，这种缓慢特征，在医学领域中，与医疗技术技能以及医院本身围绕诸多变革相比，思想工作领域几乎可以说处于一种相对静止的状态。思想工作更多围绕基本原则展开，并且依据实际情况发展特征加以应用，这种状态虽然使其呈现出千差万别的应用特征，但是核心原则仍然不变，因此易于给人造成一种缺乏变革，不具新鲜感的印象。而这种印象长期以来，必然会导致相关工作人员精神层面的松懈，进一步导致形而上状态的发生。反映在基层党建工作环境中，以及基层党员群体思想建设体系中，就是一种消极怠工的思想，无利于医院基层党建工作的完善。

其次，医院职工的综合素养需要进一步提高。医院工作者具有特殊性，他们的工作水平直接关系到人们的健康，甚至生命。当前医疗技术飞速进步，从客观上要求医务人员必须要有一个正确的心态，能够在短时间内接受新的治疗方式，利用业余时间主动完善自己。对于这一方面，同样需要加强思想建设。然而不容忽视的一个重要问题在于，对于基层环境而言，政工工作的一个重要的力量来源仍然是党建工作。强有力的党支部不仅仅是基层党建工作质量的重要体现，同样也是保证基层党员质量的重要依据，而优质的党员群体，无疑能够为政工工作提供更为强大的支持力量。党员群体会在实际工作中发挥坚实的示范作用，对于带动更为广泛群体的前进，明确发展方向，都有着不容忽视的意义。对于这一方面的建设，虽然不能说医院环境中存在不足，但是不容置疑的一个重要问题在于，仍然存在极大的提升空间。进一步加强基层党支部建设，加强基层党员群体的思想建设，必然能够有效提升医院基层工作人员群体思想水平，也必然能够推动医院各方面的改革的落实到位，使其发挥应有的社会价值。

三、“两学一做”活动中基层党员的价值分析

在“两学一做”展开的过程中，首先应当明确基层党员应当发挥的价值和作用，唯有如此才能不会在执行的过程中迷失方向。

实际工作中，党员应当能够明确发展方向，引导医护工作人员的日常行动，形成推动医疗体制改革，完善医疗社会价值的重要力量。同时能有效对政工干部以及医疗工作人员群体形成示范甚至于约束作用，深化他们对“两学一做”的认识，推动更为广泛的工作群体为医院发展作出更大贡献。

同时，思想上的适当超前，是基层党员必须明确的思想地位。这种思想上的超前，是形成对于医护人员工作的示范和约束力的根源所在，从而推动受众群体自觉接受制度规范和约束，提高工作方案的预见性、超前性。此外，还应当在这些规范的指导下，加强管理控制，落实“两学一做”活动的各项要求，遵循共同规范，努力做好每一项工作，使得医疗事业内的工作群体更好地适应医院发展的要求。

最后，实效性是不容忽视的环节。实效要求基层党员自身保持落地务实的态度，以提升医院的服务理念、整体形象、信誉度和影响力等作为己任，切实提升工作实效特征，切实以市场竞争环境作为依据，打造医院核心竞争力。唯有具备了这样的思想，才能明确方向，有的放矢的展开工作。

四、依据“两学一做”打造具有竞争力的基层党员队伍

在明确了相关诸多领域的思想方向的基础之上，可以深入探究关于如何依据“两学一做”活动以及相关思想，展开对于基层党员队伍的建设塑造。

具体而言，首先要加强医院基层党员的学习活动，把握方向性。党章党规以及思想体系中的基本原则，是学习的根本，虽然保持相对的静止状态，但是不代表每个人都能够对其有比较深刻的理解。而只有深刻的理解，才能做到对其实现有效的应用，才能切实在其指导之下展开有效的工作，才能推动医疗体系的发展。在这一方面，应当重点注意落实“两学一做”的要求，提高理论修养水平、社会观察能力、分析和判断问题能力、解决问题能力。实际工作中，培训和必要的信息渠道建设应当同步展开。在培训方面，专题讲座、现场授课、参观学习、调查研究等形式和途径应当配合展开，同时注意培训本身在形式和内容方面的体系化建设。而在信息渠道建设方面，应当考虑到新时代基层党员自身的特征，以及科技的发展来积极建立起基于新媒体的立体信息传输通路，帮助基层党员受众利用好碎片时间，实现有效学习，展开思想建设工作。通过诸多工作，帮助基层党员把握正确的方向，不断提高综合素养，树立正确的人生观和价值观，更好地发挥“关键群体”作用，提高医院的思想政治工作水平。

其次，加强基层党员与群众的联系与融合，对于切实实现基层党员价值而言至关重要。“两学一做”中要求“做合格党员”的根本，就在于要切实发挥基层党员在实际医院工作环境中对于发展方向的把握价值，以及对于更为广泛工作群体的示范价值。密切与医护人员的联系，把握他们的思想动态，发现新问题，提出新观念，努力突破，帮助他们排忧解难，是基层党员必须做到的重要使命。这要求基层党员群体深入到不同岗位的实际工作环境中，发现不足，找出问题所在，提出对应的解决方案。通过“两学一做”活动，提高对思想政治教育活动的认识，并在实际工作中转变态度和作风，促进党员干部的工作水平提高。

最后，加强支持平台的建设。“两学一做”活动是一场思想政治建设活动，而思想的价值在于传播，其传播的广度和精确度直接关系到“两学一做”本身的价值实现。对于这一方面，应当着力与两个方面，即相关制度的完善，以及信息渠道的建设。对于前者而言，建立健全完善的教育机制、预防机制、激励机制等，对各项工作进行超前谋划，为提高“两学一做”活动的实效性提供制度保障。要在加强医院面向党员的培训体系的基础之上，加强政工思想建设，使其成为党建工作的良好外延。而对于后者而言，工作的重点应当放置于新媒体技术的具有针对性的引入方面，通过构建良好的信息通路来实现思想的更为顺畅传播。在这一方面，不仅仅微博、微信、移动电话等新型传媒技术应当引起重视，更为重要的在于应当注重双向信息的流动。思想的传播固然重要，但是实际工作中的问题和不足之处，如果能够通过这些渠道实现有效的回收，其价值同样不容小觑。

五、结论

“两学一做”活动过程中，医院基层党组织必须加强自身建设，驱动基层党员展开学习，不断提高自身综合素质，把握方向、增强敏感性、具有超前性、确保实效性，唯有如此才能切实发挥“关键群体”作用。

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