谈素质教育中音乐作用

　谈素质教育中音乐的作用 【摘要】素质教育的目标是全面提升学生的综合素养，音乐不仅可以提升学生的音乐鉴赏能力，更重要的是为素质教育提供了一种学习形式，通过音乐学习综合提升学生各个方面的素养。本文重点描述了音乐对素质教育的影响及作用。

　【关键词】音乐；素质教育；作用 素质教育是让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，培养学生的整体素质，在有文化的基础上还要守纪律、尊敬长辈、建立正确的是非观。目前学校开设的课程都是在对学生进行各方面的启蒙教育，即使现在学生的文化课竞争激烈，但是教育归根结底，还是培养人才，学生的整体素质提升了，在进入社会后才能应对各种复杂的问题。艺术类课程是我们不能忽视的素质教育的重点，特别是音乐教育，不仅知识面广，而且有很强的综合性，对学生的素质教育有很大的影响。

　一、音乐影响学生文化素质教育 音乐也是一门学科，学习的内容不同于语文、数学等课程，因此在学习方法上也不同。在音乐教育的过程中，可以影响学生的文化思维方式。在音乐教育中，不单单是要学习一首歌曲如何演唱，我们还需要了解这首歌曲背后的故事，要知道作者是在怎样的环境中创作出这首作品的，还有作者的人生经历，最后再回到作品本身去探讨歌词、曲调等。我们可以从一首音乐作品中学习到很多，学习作者所的处时代、所处的地域文化，这些音乐方面的教育影响着学生的文化素质，会间接渗透到各个学科。以笔者所在学校使用的音乐教材为例，该教材包含了一些外国歌曲，学生从中不仅会学习到国外作品的精髓、音乐技巧，更重要的是，拓宽了学生的文化视野，让他们接触到一种全新的文化。而且教育很重要的一点就是传承文化、传播文化，让文化世代相传，生生不息。音乐教育是艺术教育，可以培养学生独特、自由的天性，提升学生的精神境界。音乐教育以音乐为载体，从而提升学生的文化素质，在素质教育中必不可少。

　二、音乐影响学生思想素质教育 音乐作品承载着作者的思想，不管是个人情感还是爱国精神，甚至是政治思想，这些作品都会强烈反映出作者的内心情感，并与受众产生共鸣。音乐教育在影响学生思想素质方面与语文教育有一定的相似性，语文教育是借助文章、故事来提升学生的思想，而音乐教育换了一种方式，用音乐作品来影响学生。我们深入挖掘教材中的内容，会发现，音乐作品融入了各方面的教育内容，把重要且深刻的思想内容以音乐的方式生动表达出来。从一定程度上

　讲，音乐能深刻影响学生的思想素质，相比于理科学科来讲，要生动许多，更容易让学生接受，能在一部音乐作品中把自身感受和思想上的变化融合在一起体验。可以说，音乐教育比其他学科更能影响学生的思想，音乐教师可以利用课堂的优势提升学生的思想素质，我们不能忽视音乐课的作用。

　三、音乐影响学生心理素质教育 学生的心理素质除了家庭的影响外，很大一部分是在学校养成的，它不仅包括学生的处事方法，也体现着学生在面对其他人的注视或者不同眼光时，是否能做到不慌张。而音乐课堂教育的形式是多样化的，在展示音乐学习成果时，可能是单独展示，也可能是集体配合展示，不仅要展示好音乐作品，还要进行肢体和面部的表演，这些展示方式都可以增强学生的心理素质，增强面对大众时的心理素质。在独奏中可以教学生如何更好地展示自己，在合奏中教会学生团结协作。另外，音乐教育还能培养学生对美的认知能力，多方面增强学生的心理素质。综上所述，音乐教育在素质教育中发挥着很重要的作用，可以对学生的文化、思想、心理产生重要的作用。素质教育是培养学生最根本的目标，而音乐教育可以培养学生的独特个性，丰富学生的精神世界，对学生素质教育的培养有重大影响，我们不能忽视音乐教育的作用。

　参考文献：

　[1]尹爱青.学校音乐教育导论与教材教法[M].人民音乐出版社，上海音乐出版社，2014. [2]郭雪.中专音乐教学创新方法探讨[J].戏剧之家，2016. [3]郭进.论中专声乐教学的短板及对策[J].黄河之声，2016,(2):18. [4]盛蕾.中专声乐课教学现状及对策分析[J].现代职业教育，2016,(29):143.

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