乡镇深入学习实践科学发展观活动总结（祥细）

    根据市委、县委深入学习实践科学发展观活动的要求和部署，这次我镇作为××市、××县第三批学习实践活动试点乡镇，全镇共有参学单位35个、参学党员2000名。学习实践活动自2009年3月下旬正式展开，到2009年8月底结束。在开展学习实践活动中，我们按照市委、县委深入学习实践科学发展观活动的要求，以“科学发展特色产业，努力振兴督师”为主题，以“一基地，二产业，四大民心工程”为载体，结合实际，务求实效，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。通过这次开展深入学习实践科学发展观活动，达到了“科学发展上水平，党员干部受教育，人民群众得实惠”的总体目标，促进了全镇各项工作的开展，学习实践活动取得了初步成效。现将工作情况总结如下：　　

一.学习调研阶段的工作情况　　

在学习实践活动第一阶段，我镇严格按照市委、县委的部署和要求，加强领导，迅速行动，精心组织，周密安排，扎实推进，迅速掀起学习实践活动的热潮，活动开局良好，并取得阶段性成果。　　

（一）高度重视，切实加强组织领导　　

一是开会研究。镇党委先后两次召开专题会议，传达学习上级有关会议及领导讲话精神，研究我镇开展学习实践活动的实施方案和工作措施。　　

二是成立机构。镇成立了学习实践活动领导小组，领导小组下设了办公室，落实了工作人员，全镇各支部、各参学单位也成立了学习实践活动领导小组，为学习实践活动的扎实开展提供了组织保障。　　

三是领导带头。镇领导班子成员以身作则，率先垂范，做到“四个带头”：带头深入学习、带头深入思考、带头深入联系点、带头深化调研，推动了全镇学习实践活动的顺利开展。　　

（二）严密组织，扎实推进活动开展　　

一是制定方案，明确任务。结合实际迅速制定并印发了《××镇开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》和总体工作计划，明确了全镇学习实践活动总的指导思想、主题载体、目标要求、主要原则和方法步骤等。镇学习实践办还根据实施方案和工作计划制定了第一阶段活动细化方案，进一步明确了第一阶段活动各项内容、要求和完成时限，确保了学习实践活动有条不紊地开展。全镇各支部、各单位也根据各自实际，制定了本单位的实施方案、工作计划等。　　

二是广泛动员，全面部署。　4月3日　，在镇党委召开的全镇学习实践科学发展观活动试点工作动员大会上，除了各村（社区）和各单位的领导参加外，还专门邀请了上级领导、部分人大代表、普通群众参加，提高全民参与科学发展的积极性。全镇35个参学党组织（党委、总支、支部）均在　4月8日前　召开了动员会议。　　

三是深入学习，积极创新学习培训方式，认真实践。认真制定学习计划，坚持把深入学习和准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质、根本要求作为首要任务，以全体党员为主体，以领导干部为重点，认真学习党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等规定学习篇目。采取办好“八个课堂”，即办好“固定课堂”、“领导课堂”、辅导课堂”、“群众课堂”、“流动课堂”、“实践课堂”、“电教课堂”、“研讨课堂”。镇党委理论学习中心组首先进入“领导课堂”，带头集中学习，再组织党员干部学习讨论，不断加深对科学发展观的理解和把握；在“实践课堂”中，请“三长”（农业服务站站长、司法所所长、渔牧兽医站站长）“一手”（致富能手）等有专业技能知识的人，深入到田间地头讲课，向农村党员群众传授科普知识，使学习实践活动更有针对性和现实性，效果很好。各参学单位细化学习调研阶段工作安排，建立《学习考勤制度》、《请假制度》、《“补课”制度》和《检查监督制度》，增强学习培训实效，确保学习实践活动覆盖面。据统计，全镇各参学单位共组织集中培训120次，参加集中培训人数15000人次；组织专题辅导3期，累计参加人数5000人次；写学习笔记2000本，撰写学习心得体会1992篇。　　

四是深化调研，破解难题。针对当前影响我镇科学发展的突出问题，围绕经济工作、教育工作、保障和改善民生、加强党的建设等方面，镇党委确定重大调研课题10项，组成了10个调研工作组，由镇班子领导干部带队深入到新马、新大、石炉、中心校等镇、村单位进行深入调研，向群众寻计问策。　5月5日　，镇领导班子陪同县长何棠一行到袁崇焕故里新马村，对深入学习实践科学发展观活动进行调研。何县长充分肯定××镇的学习实践活动开展得有特色有成效。何县长还对袁崇焕故里旅游区的开发规划、前期工作、环境治理做了指示。各参学单位根据各自实际，确定了62个调研课题，并深入基层调查研究。活动中，我们开展以“五访五问”为主要内容的“民情大走访”活动近百次，即访小康户、产业户，问致富经验；访老干部、老党员，问发展良策；访上访户、意见户，问事情原委；访困难户、低保户，问衣食冷暖；访返乡农民工、流动党员家属，问就业现状。全镇开展“村情大座谈”活动50多次。在深入调研问计的基础上，全镇共写出了《明督师袁崇焕故居旅游景区开发前景初探》、《科学发展××种养业的调研报告》等10篇较高质量的调研报告。　　

（三）广泛宣传，积极营造良好氛围　　

在学习实践活动中，我镇采取多种形式，通过网络、报纸、工作简报及新闻媒体等各种渠道，广泛宣传开展深入学习实践科学发展观活动的目的意义、活动进程、工作举措和先进典型，营造了良好的舆论环境，有力推动了学习实践活动迅速开展。　　

一是主流媒体报道。积极向《广西日报》、《××日报》、《县学习实践活动工作简报》、县电视台、县人民政府门户网站学习实践活动专栏等投稿，及时宣传报道我镇开展学习实践活动的消息。到目前为止，以上媒体共宣传报道我镇学习实践活动31篇。　　

二是编发工作简报。镇学习实践活动领导小组办公室负责编发简报，到目前为止，已出版简报26期，重大活动及时编发。及时传达上级的指示精神，挖掘先进典型，反映工作亮点，指导面上工作的开展。　　

三是利用各种形式进行宣传。目前，镇学习实践活动领导小组办公室建立网站一个，大型主题宣传专栏2个，永久性标语25条，宣传横幅60多幅，宣传标语400多条，各参学单位充分利用宣传橱窗、文化长廊、墙报板报等形式，宣传我镇学习实践活动的目标要求、进展情况、重要动态、典型经验等，在全镇范围形成了一个良好的学习实践活动氛围。　　

四是组织开展群众文化宣传活动。各村各单位充分发挥组织作用，开展形式多样、生动活泼、群众喜闻乐见的主题文体宣传活动（演讲比赛、书画比赛、文艺演出等），让广大党员群众在娱乐中进一步学习提高。　　

（四）创新载体，丰富活动内容形式　　

在学习调研环节，我们还注重创新活动载体，增强学习实践活动的针对性和有效性，做到规定动作不走样，自选动作有创新。在学习形式上，有集中学习和个人自学、听取专家报告、到其它镇或县直单位学习交流等。在活动载体上，把推进××经济社会发展、重大项目建设、社会主义新农村建设等结合起来。在深化调研上，与去年解放思想调研活动紧密衔接，与破解发展难题紧密结合，细化调研课题，在调研内容上不重复，增强了调研效果。　　

二.检查分析阶段工作情况　　

（一）把握关键，注重实效，认真完成分析检查阶段各项工作　　

自　5月22日　转入分析检查阶段以来，我镇严格按照县委的总体部署和有关要求，在县学习实践活动办指导检查组的精心指导下，统一思想、强化领导、突出重点、精心组织、狠抓落实，通过全体参学党员干部的共同努力，分析检查阶段工作取得了预期成效。　　

1.认真安排部署，精心组织实施。　　

一是及时转段动员。　5月22日　，镇召开了转段动员工作会，对全镇党员干部进行思想再发动。安排部署落实分析检查阶段工作，组织党员认真学习中央、自治区、市委和县委有关文件精神，使每一个党员全心全意投入到学习实践活动中。二是精心制定方案。根据县学习实践活动办公室关于印发《试点镇学习实践活动分析检查阶段实施要点》的通知（××学组办通字〔2009〕7号）文件要求，迅速行动，及时召开镇学习实践活动领导小组工作会，讨论研究分析检查阶段工作，下发了《××镇开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排意见》(天学组办〔2009〕2号)，对分析检查阶段的工作任务进行明确。三是抓好组织实施。“一把手”亲自动员、亲自部署，带头分析检查，带头开展批评与自我批评，带头边查边改，认真组织开展分析检查阶段的各项工作。党员干部坚持思想不松懈、措施不松动、工作不松劲，严格按照本阶段部署要求，积极参与，确保了分析检查阶段各项工作深入开展。　　

2.继续开展学习讨论，深化思想认识。一是拓展学习深度和广度。在抓好集中学习、自学的同时，组织党员干部进一步深入学习了必读篇目和文件，学习胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、马飚等领导的一系列重要讲话精神，通过深入透彻的理论学习，广大党员思想得到了统一，干事创业的信心和决心进一步增强。二是坚持把学习贯穿于活动始终。实事求是制定分析检查阶段学习计划，以党委中心组学习、党支部“三会一课”、“××要科学发展，我该怎么办征文比赛活动”等为载体，联系工作实际，共组织召开各类会议18次，专题讲座4次，班子成员带头谈认识谈体会10余次，参与党员干部1000多人次；三是强化宣传扩大参与面。在镇深入学习实践科学发展观活动专题网站上设置学习实践活动专栏，着力宣传各类先进典型、成功经验、惠民措施及活动成效。设立学习园地、学习专栏和墙报，工作简报编发到了23期。通过系统学习和深度宣传，进一步提高了党员干部运用科学发展观解决问题的自觉性。　　

3.坚持“三种形式”，广集民意民智。顺应人民群众的新期待，开门搞活动，广集群众智慧，努力为群众办实事、解难事。一是在学习实践活动专题网站上建立“我为××镇科学发展献一策”栏目，积极引导广大网民建言献策，广泛征集促进我镇科学发展的良策。二是通过电话、意见箱、征求意见表、征求意见函、座谈会、谈心活动等各种方式广泛征求社会各界群众的意见。其中，发放意见表、意见函2000余份，召开各类座谈、谈心会20余次。三是邀请“两代表一委员”和群众代表，全程参与学习实践活动，自觉接受他们的监督。全镇共收集意见和建议236条，内容涉及招商引资、经济发展、社会事业及民生问题等各个层面。　　

4.认真开好两会，剖析思想根源。围绕“科学发展特色产业，努力振兴督师故里”主题，认真开好专题民主生活会和党支部组织生活会。通过征求意见，班子成员认真反思、对照剖析，认真查找不适应、不符合科学发展观的突出问题，找准问题根源，总结经验教训，为开展批评与自我批评奠定基础。在民主生活会上，与会成员紧紧围绕四个讲清楚，认真查找各自在思想观念、工作思路、落实措施、体制机制、工作作风、工作成效等方面存在的不符合科学发展观要求的突出问题，面对面开展批评与自我批评，做到了解剖自己不怕严，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛，真正解决了“能不能批评、敢不敢批评、会不会批评”的问题。　　

5.把好四道关，确保班子分析检查报告质量。镇党委广开言路征求意见，认真查摆问题存在的原因。一是把牢撰写关。紧密结合学习调研、解放思想大讨论、领导班子民主生活会成果，紧密结合本镇实际，紧密结合工作任务，紧密结合征求的意见和建议。一把手主持拟定报告提纲，学习实践活动办公室骨干，组成分析检查报告撰写组，认真撰写。二是把牢决策关。撰写组在向领导班子提交报告时，将报告分解成若干工作要点，班子成员围绕各个工作要点进行认真讨论。三是把牢审核关。班子成员对分析检查报告反复讨论、严格把关，所有班子成员签字后报送指导组审核。四是把牢测评关。分析检查报告完成后，一是在镇学习实践科学发展观活动专题网站、机关宣传栏内进行公布，接受评议。二是召开机关干部、各界代表评议大会，发放评议表30份，将改进的意见、建议整理完善到分析检查报告中。　　

6.统筹安排，搞好群众评议。结合各单位年度工作，采取问卷评议和座谈评议相结合的形式，以发放评议表的形式，邀请镇、村干部、“两代表一委员”、离退休老同志、群众代表、服务对象代表等210余人参与评议。及时公开评议结果，根据评议结果，镇党委及时对分析检查报告进行修改完善。通过评议，全镇各级党组织和党员干部进一步形成了贯彻落实科学发展观，加快××经济发展的共识。　　

三.整改落实阶段的工作情况　　

学习实践活动的第三阶段，我们按照要求，把握主题，突出实践特色，紧密结合工作的实际，最重要的就是紧密联系中央精神，联系当前的经济形势，联系县委、县政府的决策部署，牢牢把握解决突出问题、推动科学发展这个主题，把解决问题与创新体制机制紧密结合、统筹安排、交叉进行，认真制定整改方案，严格落实整改责任，集中时间、集中精力对存在的突出问题进行整改，较好地完成了本阶段的主要任务。　　

（一）继续学习不放松　　

我镇把坚持学习贯穿始终，进一步抓好党的十七届三中全会精神的学习，抓好胡锦涛同志最近一系列重要讲话精神的学习，抓好县委、县政府重要决策文件精神的学习，专门安排时间，采取个人学、集中学、辅导学、交流学等多种方式，引导党员干部把思想和行动进一步统一到对改革开放伟大成就、宝贵经验和历史地位的科学论述上来，统一到对当前形势的判断和作出的重大决策部署上来，统一到当前的中心工作上来。　　

镇党委定期组织中心组学习会，进一步夯实党员领导干部贯彻落实科学发展观的思想理论基础，使学习实践活动与落实县委决策部署，做好当前各项工作更加紧密地结合起来。　　

（二）联系实际制定方案　　

我镇围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，紧密联系当前国际国内形势的发展变化，围绕我镇经济发展以及民生存在的突出问题，围绕加强领导班子自身建设，以领导班子分析检查报告为依据，制定了目标明确、措施具体、责任到位的整改落实方案。整改落实方案把领导班子分析检查报告中提出的思路和措施、所要解决的问题和完善制度的任务具体化，切实做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，并对整改落实作出公开承诺，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。　　

1.明确整改落实项目。对征求意见和分析检查出来的问题进行全面分析和归类梳理，一项一项列出来，归纳梳理出影响和××经济科学发展的突出问题和制度障碍，群众反映强烈的热点、难点问题，以及党性党风党纪方面存在的突出问题。这些问题归纳为八大项目：一是党政领导自身建设、二是整治××街市容市貌、三是社会主义新农村建设试点工作、四是破解本镇旅游业发展存在的困难和问题、五是破解农业集约化程度底，缺少特色产品基地、龙头产品和品牌农业、六是破解道路交通、农业水利等基地实施落后问题、七是发展壮大工业、八是继续消除中小学危房，确保安全，解决部分学校校舍不足问题等。每个项目还层层细化出具体的整改内容，以利于整改工作顺利进行。　　

2.明确整改落实目标和时限要求。按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，明确到什么时间达到什么目标，既有近期目标，又有中长期安排。对需要解决的突出问题，分三类:一是在活动期间就能够解决的问题;二是在一两年内通过努力能够解决的问题;三是靠自身力量或一时难以解决的问题。对于具备条件、在学习实践活动期间可以解决的问题，要抓好整改落实;对于那些难度较大、需要较长时间才能解决的问题，列出大体时间表，积极创造条件，逐步予以解决。　　

3.明确整改落实措施。对需要整改落实的问题，逐项研究分析，拿出解决问题的有效措施和具体办法，对于涉及多个村（社区）、单位的问题，加强沟通协调，采取有效措施，通过上下互动、左右联动，形成合力加以解决。整改落实措施体现出贯彻落实科学发展观对领导班子自身建设提出的新要求，针对查找出来的问题和征求到的意见，提出了具体目标和措施。　　

4.明确整改落实责任。对于需要整改落实的每个问题、需要健全完善的各项制度，按照工作落实到项、责任落实到人的原则，逐项分解到主管、分管领导和各村（社区）以及各单位，定目标、定责任、定时间、定进度，建立健全落实责任制。对需要重点研究解决的突出问题和制度，领导班子经过了反复研究讨论，不断修改完善，主要负责领导亲自研究、亲自部署，带头整改。　　

5.对整改落实作出了公开承诺。整改落实方案采取适当方式向党员、群众、社会公布。对上述八大项目作出公开承诺，接受党员、群众、社会监督。对党员、群众的建议进行了认真的整理研究，供领导班子吸收采纳。　　

（三）创新工作机制，凸现民主、民意、民生　　

我镇党委、人大、政府围绕社会主义新农村建设，与时俱进，拓展思路，践行立党为公、执政为民的本质要求，五措并举创新工作制度创新工作机制，积极开拓镇党政工作新局面。一是实行党员、群众“听证”制度。活动中，我们要求党委和各基层支部在决策或组织实施一些重大或涉及全局的工作事项时，要有计划、有针对性地邀请一些有“专业特长”的党员、干部、群众列席旁听党委、政府办公会议，或召开各方面党员、干部、群众代表参加的听证会，认真咨询他们的意见和建议，以进一步提高党组织集体领导的正确性、决策的科学性。　　　　

二是实行党组织会议民主决策制度。要求党委和各基层支部都要根据实际，制定议事决策规则，明确领导集体和班子成员决策的范围、程序、方法，做到分工明确、统分结合。三是实行党务政务全面公开制度。在镇、村分别设立了党、政务公开栏，将项目安排、农村低保安排、农业直补安排、财务收支等党员、干部、群众关注的“热点”内容进行全方位的公开，接受党员、干部、群众监督。四是创新完善人大监督机制。做到既敢于监督，又善于监督，增强人大监督的实效。把执法检查与述职评议结合起来，把对具体行政行为的监督与对抽象行政行为的监督结合起来，建立行政、司法机关执法责任制、评议考核制、责任追究制等等，并使之法律化、制度化，强化人大的监督。五是创新组建人大代表活动小组。镇人大根据各村（社区）、各单位的实际情况，按照方便、实效的原则，成立三个代表活动小组，就年度工作要点和群众关心的社会热点难点问题，有的放矢地开展调查研究或专题视察，提高对人大监督的质量。　　　　

（四）搞好总结和测评工作　　

学习实践活动基本结束时，我镇对活动取得的成效和经验进行认真总结，努力使总结的过程成为巩固和发展学习实践活动成果的过程，把学习实践活动的成功经验和做法转化为促进科学发展的长期实践。在此基础上，精心组织开展好群众满意度测评。　　

1.认真总结成效和经验。我镇按照县委和县学习实践科学发展观领导小组办公室对学习实践活动提出的目标要求，紧密结合我镇开展学习实践活动的具体实际，对整个学习实践活动的成效和经验进行实事求是的总结。总结工作既真实反映和评价学习实践活动的整体情况、主要做法和取得的成效，也总结了存在的问题和不足;既认真总结具有一定指导作用的好做法、好经验、好思路，突出乡镇的工作特色和亮点，又提出巩固和扩大活动成果的努力方向及主要措施。　　

2.精心组织群众满意度测评。测评涉及了两方面内容:一是对解决本单位影响和制约科学发展突出问题的满意度，二是对开展学习实践活动实际效果的满意度。合理确定了参评人员的规模、范围，既要有一定的代表性，又要规模适中、范围恰当。我镇从实际出发，参加测评的参评人员主要是组织镇干部村（社区）干部、党员代表、人大代表、政协委员、退休人员、群众代表等相关人员参加测评。测评的具体方式以组织召开群众满意度测评大会集中测评为主，同时采取书面测评、座谈会、公开评议等多种方式进行。测评结果以适当方式向群众公布，并根据测评情况，进一步征求群众意见，进一步完善了整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解块。本次38人参加了测评，结果为：满意32人，约占84.2%，基本满意6人，约占15.8%。　　

3.召开总结会议。根据学习实践活动取得的成效和经验及测评结果，做了总结报告并召开总结会议。总结报告主要包括以下内容:我镇开展学习实践活动的基本情况、主要做法及特点、所取得的成效、存在的不足及原因、巩固和扩大活动成果的努力方向和主要措施等。　　

（五）继续加强领导　　

整改落实阶段是学习实践活动最出成果、最出成效的阶段，我镇充分认识到这一阶段工作的重要性和特殊性，坚持目标不变、思想不松、标准不降、力度不减，善始善终地把学习实践活动抓紧抓好。　　

1.切实加强领导。镇领导班子和领导干部切实加强对我镇学习实践活动的领导，充分发挥表率作用。领导班子各负其责，及时提出抓好整改落实工作的意见建议，抓好自身以及分管工作的整改落实。掌握工作进度，把每个环节的工作做扎实、做到位，防止抢时间赶进度、搞形式、走过场，同时也避免时间进度明显滞后。　　

2.坚持统筹兼顾。坚持把注重乡镇工作实践特色放在更加突出的位置，把开展学习实践活动与贯彻落实符合科学发展的各项政策措施结合起来，与保证科学发展上水平，人民群众的实惠的基本目标结合起来，以良好的工作实绩来检验学习实践活动的成效，做到“两手抓、两不误、两促进”。要坚持群众路线，依靠群众智慧和力量解决突出问题、创新体制机制，夯实取得实践成果和制度成果的群众基础。　　

四、学习实践活动的主要成效　　

通过这次学习实践活动，我们坚持学习实践相结合，按照“促发展、重民生、保稳定”的思路，按照活动的主题和载体进行学习实践，基本上达到了预定的目标，全镇经济发展能力得到了前所未有的提升。　　

（一）种养产业发展达到做大做强的目标。　　

按照“水上养殖和地上种养两大特色经济走廊”发展思路，沿江的石炉村―思中村―塘冲村―三益村―保燕村―民益村―新马村逐步形成网箱养鱼产业集聚带，目前网箱养鱼面积达　6000平方米　；沿路（南梧二级公路）的廻龙村－新兴村－富双村－新大村－龙胜村－满村村－××村－罗平村－罗垌村种养带，逐步形成无公害西甜瓜生产基地，年种植西甜瓜面积达6000亩；新发展的2个养猪龙头企业，存栏种猪3000头、年产仔猪5万头、出栏肉猪2000头；年产1.5万羽以上的巨东鸡养殖场已发展到60多个，年出栏巨东鸡65万羽；已成立各类协会、专业合作组织6个。同时，石炉村千亩优质荔枝种植基地、富双村酿酒＋养猪基地、罗平村黄沙鳖养殖基地、龙胜村养鹅协会的建立，使我镇农业产业化、规模化发展趋势逐步形成。　　

（二）巨果红花大油茶苗圃基地不断发展壮大，初具特色　　

巨果红花大油茶是我镇特有油茶品种，一年四季花果不绝，极具观赏价值。该油茶产量极高，油质特优，极具保健价值，经济效益极高。是目前最具开发潜力的油茶品种，大力开发种植，其社会效益、经济效益、生态效益无可估量。　　

在学习实践活动中，我镇抓住机遇，已将罗万村－社区－××村的巨果红花大油茶苗圃基地，逐步向新兴、回龙，罗平、罗垌方向辐射。目前巨果红花油茶有两个公司（农庄），一个合作社；全镇有油茶林1260亩，红花油茶苗圃由原来的400亩扩大为800亩，为树立和打响特色品牌产业奠定了基础。　　

（三）文化旅游项目建设展现生机　　

在学习实践活动中，通过多方努力和各方面的大力支持，我镇新马村袁崇焕故里旅游开发规划（国家AAA级）已通过评审，为这个山清水秀风景如画的督师故里旅游业开发带来了曙光。督师故里景区基础设施日臻完善。从罗平到新马进景区道路由原计划的普通　六米　路基　四米　硬化路面扩大为　八米　路基　六米　硬化路面，基本打破了督师故里景区交通闭塞的瓶颈。目前，投资300万从罗平到新马连接南梧二级公路　19公里　道路拓宽及硬化工程已完成　13公里　，完成了工程量的三分之二。通过一系列的整改，景区焕然一新。督师故里新马村民对景区建设十分支持。他们在村支部的带领下，现有文物景点得以修缮维护；二千多人次的村民、中小学生义务参加了村环境清洁活动；村里成立了环卫队；投资资金3万多元，打造新马小学“爱国主义”教育基地，建造袁督师文物“纪念亭”。取得县教育局大力支持，督师故里的开明中学，投资近100万元学生公寓楼主体已经完工；并为该中学立项兴建综合楼、校门、塑胶球场跑道等。石马山景区的配套设施得到完善、罗万山景区的景区主要道路已经硬化。　　

（四）实施“四大民心工程”显成效，改善民生目标得到实现。　　

积极开展“项目建设年”活动，竭尽全力争资立项工作。经过努力，投资近100万的××主街道的硬化排污项目已完工，已经确定立项的××街“亮化、绿化”工程即将进入实施阶段，“天祥小区”已投入300多万元完成规划、报批、征地等前期工作，目前已进入三通一平等中后期工程招投标阶段；投资40多万的人口与计划生育服务站即将竣工；投入120万元的冷水至新民村级道路硬化已完成部工程量的三分之一；1－8月又投入300多万元，硬化村道近　10公里　、扩建维修村道近　30公里　，基本解决了7个村3万多村民“行路难”问题。结合“发展特色产业，振兴督师故里”的主题，把新马、富双等村作为社会主义新农村建设试点村。在新马村，通过学习实践活动，村规民约得到重新完善，村容村貌焕然一新；投入资金16万，村委办公楼得到重新装修，垃圾填埋有了专门的场地，主村道安上了路灯，村主排污渠道建成了三面光；投入28万元的新马村人饮工程已经竣工。　　

　五.存在的不足和努力方向　　

　　在学习实践科学发展观活动取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：　　

1.少数单位和同志对开展深入学习实践科学发展观活动的重要性、必要性的认识还不够深刻。　　

2.农村党员文化水平不高，农村交通不便，因此在学习过程中比较困难。　　

3.在安民惠民上与人民群众的要求还有差距。　　

4.在工作作风上与人民群众的要求还有差距。　　

5.在解决基层干部待遇问题上与干部职工的要求还有差距。　　

学习实践科学发展观是一项长期的历史任务，在今后的工作中，我们将以此为契机，用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作。把集中性的学习实践活动与经常性的深入贯彻落实紧密结合起来，不断深化对科学发展观的理解和把握，不断提高领导科学发展、破解制约科学发展突出问题的能力和水平，不断完善和落实学习实践活动中制定的各项制度措施，不断巩固和扩大学习实践活动的成果，以“与时俱进、求真务实、争创一流”的工作作风，以昂扬向上的精神状态和锐意进取的创新精神，从抓住理论武装重点，不断提高思想和政治素质；促进城乡协调发展，大力推进城镇化；进一步优化环境，促进可持续发展；关注民生，维护群众利益和社会稳定和加强作风建设，强化镇干部、村委干部队伍整体素质，以科学发展推动我镇各项工作又好又快发展！　　

让我们在党中央、自治区、市、县委的正确领导下，以科学发展观为统领，继续加强学习，提高认识，扩大共识，把学习实践活动融入日常工作并延续下去，巩固和发展学习实践活动成果，为农村经济又好又快发展，为建设社会主义新农村作出新的贡献！　　

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