高校学生党员组织生活的实效性探究

基金项目：本文系广西工学院2007 年党建研究课题成果。

【摘要】高校学生党支部的组织生活是高校学生党支部生活的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。本文针对当前高校学生党支部组织生活存在的问题，提出提高党支部组织生活实效性的前提、基础和关键分别是解放思想、实事求是和与时俱进。

【关键词】高校党组织;组织生活;实效性;学生党支部

【中图分类号】D263.4【文献标识码】B【文章编号】1005-1074(2008)07-0089-02

高校学生党支部在学校各项决策在学生中的落实，保持学生党员的先进性作用上发挥着重要的作用。高校学生党支部的组织生活是高校学生党支部生活的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。通过学生党支部的组织生活可以把党的方针、政策以及学校的各项教育教学措施，改革发展的计划及时传达给学生，学生也可将学习生活和思想等状况通过组织生活反馈给党组织，使得学校能及时掌握学生的各种思想动态。对党支部组织生活来说，它的实效性包括增强组织生活的活力，提高党员参与组织生活的积极性，保持党员的先进性，保持党员的战斗力和凝聚力等方面。如何增强高校学生党员组织生活的实效性是高校党组织面临的一个主要课题，只有增强高校学生党员组织生活的实效性、提高组织生活的活力，才能有效的保持党员的先进性、战斗力和凝聚力，才能真正发挥党支部在高校教学、科研中心工作中的战斗堡垒作用。

为了了解当前高校学生党支部组织生活的现状，对我校不同的学生党支部的学生党员进行了调查，调查的问题主要涉及党员的组织生活形式内容、开展的效果和党员们的建议等等。通过调查表明，当前高校学生党员组织生活在传统的一些项目上基本是正常的，但也存在些不足，主要存在的问题如下：①当前的党支部组织生活形式较单一，缺乏创造性，缺乏吸引力和认可度。②组织生活目标不明确，党支部对组织生活缺乏重视。③党组织生活流于形式，组织生活的内容和形式不能适应新形势。④党支部组织生活的管理手段不够科学完善。在新时期，如何增强高校党组织生活的实效性，我们认为应该把握以下几个方面。

1解放思想是增强党组织生活实效性的前提

解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。解放思想是增强党组织生活的实效性的前提条件。

1.1在党的组织生活制度上解放思想建立健全、完善科学的组织生活制度，是党支部能有效开展工作的重要保障。一般情况下党的组织生活制度，党小组会每月召开一次，支部大会每季度至少召开一次，传达上级党组织的决定和指示、总结报告工作、听取党员意见和讨论决定支部工作。但是不管是在支部成员组成上，还是在成员作息时间上，高校学生党支部都有其特殊性。随着高校学生党员数量的逐年增加，学生党员的支部不断细分，不少学生党支部是由同专业或者同年级的学生组成，这使得党支部中党员们来自不同的年级或不同的班级，党员们的课程安排常常是交错进行的。同时，有些课程在期中就已经结束，而有些课程到期中才开课，这使得学生的课余时间存在不稳定性。另外，随着社会人才竞争越来越激烈，大学生们积极地参与社会实践，自主意识强的党员们常常把课余时间安排得很充实，这些情况都导致了学生党员们难以有统一的时间开展组织生活，从而使组织生活不能及时的开展，难以严格坚持党的组织生活制度。因此，应该解放思想，灵活地对待党的组织生活制度问题使之有效的发挥作用：如果在一个月内不是全体党员都有统一时间进行支部党员大会，可以在下一个月有机会补上。时间充足可以开展得频繁一点，时间紧张则可以减少开展的次数。为了较好的执行党组织生活制度，首先，应及时地弄清学生没课的时间，以便灵活地安排党组织生活各项内容。其次，应提前通知组织生活开展的时间，以确保每一名党员能提前安排好其他工作，能按时参加组织生活。

1.2在党的组织生活开展的形式上解放思想当前高校学生党支部的组织生活形式较单一，缺乏创造性，缺乏吸引力和认可度。学生党支部虽然每个月坚持开一次党会，但内容常常是发展党员或者是传达党内文件，很少有其他的形式。并且在组织生活中对党内文件的学习，由于常常是通过口头阅读、看录像等比较原始的形式，时间慢、信息量小，与现实生活联系不密切，难以体现党支部对学生党员思想进步的影响。这样的组织生活容易显得枯燥乏味，难以保持学生党员们的积极性。这样的组织生活也容易让人觉得很教条，久而久之，党员们会认为组织生活是一种形式，走走过场就行了，这种思想一旦产生就很难改变，很可能会产生散漫、无组织无纪律的风气，不利于党组织的发展。要改变这种状况，必须解放思想，认识原来的一些形式和方式已经难以适应新形势，需要采取一些新的形式重新焕发党组织生活的活力。其实，不少党支部已经认识到这一点，但是由于受传统的党组织生活形式的影响太深，采用的新形式常常难以逃脱旧形式的影子。我们认为，要想很好地解放思想，需要有思想的大冲击。可以通过全体党员大讨论，群策群力，想出新形式。可以实行党支部书记“轮换做”：每次组织生活轮流让党员们主持，可以是单个党员轮流主持，也可以将支部党员分成几个小团队分别负责一次组织生活，这样可以促使党员们全员参与、全程参与，充分地调动党员们的积极性。

2实事求是是增强党组织生活实效性的基础

实事求是是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。实事求是是增强组织生活实效性的基础。高校学生党支部应根据其成员的特殊性，密切联系学生身边发生的大事开展组织生活。

2.1实事求是地对待党支部中的党员由于学生党员们来自不同的年级或不同的班级，相互缺乏了解，沟通存在困难，导致党组织生活难以达到预期效果。党组织应根据这种情况，有针对性的开展一些不同于传统的组织生活来加强学生党员之间的了解和认识。比如可以在组织生活中开展小组工作，透过小组，可以促使组员彼此建立关系，通过彼此分享、分担、支持、教育等小组动力，带来组员态度和行为的改变^[1]。通过开展小组工作，让每个党员参与其中，使党员们认识自我，认识彼此。只有支部中的党员们相互熟悉相互了解才能使其更好地提出建议，更好的开展党员组织生活。

2.2实事求是地对待党支部中的党支部书记随着高校学生党支部的不断细化，不少党支部书记是由学生党员或没有党支部书记经验的教师担当，缺乏经验和觉悟。在新的历史时期和国内外纷繁复杂的国际环境下，青年学生接触到的信息呈多元化，开放化，有许多新问题都需要高校党支部加以关注。如果党支部书记缺乏这方面的敏锐度，有些组织生活可能事与愿违，其实效性就更无从谈起了。对于这个问题，我们应该实事求是地看待。没有什么事情是可以一蹴而就的，有经验的党支部书记也都是在工作中不断的总结和积累经验，从没有经验到经验十足慢慢地走过来的。因此，支部中的党员们应该给予党支部书记更多的理解，积极地配合党支部书记组织的工作，认真的完成党支部书记安排的任务。同样地，上级党组织也应该加强党支部书记的培训，使其更快的成长、更好地完成工作。

2.3党组织生活需要实事求是有些党支部平时没有科学的计划和周密的安排，没有明确每个学期的工作要点和目标，导致了党组织生活的内容常常脱离实际。不联系实际的组织生活会缺乏实际意义，对党员们没有吸引力，也容易让人误解党支部，认为其对组织生活不重视，从而打击党员们参与的兴趣，使党员们对党组织的先进性失去信心。久而久之，学生党员会对它不以为然，参加意愿不强烈，纪律性不强。因此，党组织要加强调查研究，了解党员们当前最感兴趣的是什么、最需要的是什么、最喜欢的组织生活形式是什么以及希望从党组织生活中获得什么等等。根据调查研究，党支部才能开展具有实效性的党组织生活。

3与时俱进是增强党组织生活实效性的关键

与时俱进，就是观念、行动随时代一起进步，是使党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。与时俱进是增强党组织生活的实效性的关键。

3.1在党组织生活开展的形式上与时俱进随着高校网络的的普及，党员们可以方便地浏览互联网，在网络上传播的社会动态信息不仅及时而且生动。如果我们的党组织生活仍以传统的一些形式去引导学生了解当前国际社会，我们的手段会显得落后，跟不上形势，从而导致学生党员的积极性下降。因此，我们应该与时俱进，开展形式多样的组织生活，比如传统的党员发展大会可以在开会前重温入党誓词；形势任务教育可以以论坛的形式进行开展；支部之间实行互助共建，促进党建资源共享；党员素质教育可以借助经典影片或励志影片进行影评和观后感大讨论的形式；党员思想交流可以通过办党支部刊物，把党员们近期的活动和思想动态放在刊物里供全体党员阅读等等。通过丰富组织生活形式，可调动学生党员的积极性。

3.2在党组织生活的内容上与时俱进过去党内学习常常是根据上级要求进行，方法比较呆板、单调和重复，缺少连续性、系统性。学习的内容除了传达党内文件，其他与政治学习内容几乎没有什么差别。这不仅降低了学生党员们学习的好奇心，更挫伤了学习积极性。我们应与时俱进，引入学术研讨、热点分析、社会调查等内容。探讨实事，开展评课说课活动、党员教授科研报告会等等。把组织生活搬到校园和社会实践活动中，开展社区服务和与社区党支部进行共建，加强了大学生对社会的了解。

3.3观念上与时俱进随着社会生活的快速变化，当代大学生面临的思想和心理问题日益复杂。根据共青团中央学校部与中国青少年研究中心2004年底的“大学生思想政治教育”调研报告显示，有四成以上的大学生认为自己由于就业、学习和经济上的沉重负担而面临巨大的心理压力^[2]。此外，一些大学生在社会各种消极因素的影响和冲击下，观念上、道德上产生了错位和倾斜，致使思想发生了变化^[3]，大学生的整体心理卫生状况亟待关注。党支部应当看到学生党员们虽然很优秀，也同样面临着这些问题。除了需要与时俱进的改进组织生活的形式和内容之外，还应运用心理学、社会学等各方面的知识来开展党组织生活。例如当前的素质拓展训练就适合在组织生活中进行。通过素质拓展训练，可以促进支部讨论和提高党员参与感，有助于支部聚焦，吸引党员将注意力集中在支部主题或议题上；通过一系列素质拓展训练，使党员们自我参与，自我体验，自我发现；通过素质拓展训练，使党员们各方面的能力和素质有所增强，使党组织会更加有凝聚力。

4结语

坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。高校在经济全球化和社会主义市场经济的环境下，学生党支部的建设面临着新的考验。如何使党组织生活具有较高的实效性，从而更好地发挥学生党员们在群众中的先锋模范作用，更好地发挥学生党支部战斗堡垒作用，同样需要我们具有解放思想、实事求是和与时俱进的精神。

5参考文献

1刘梦，张和清.小组工作[M].北京：高等教育出版社，2003:3-4.

2中国青少年研究中心团中央学校部课题组. “大学生思想政治教育”调研报告[J].中国青年研究，2005,(7).

3闫春娥.当代大学生思想道德现状分析及教育对策[J].教育与职业，2007,(33)：119-120

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