论图书馆在构建社会主义和谐社会中的作用

(鲁东大学图书馆，山东 烟台 264025)
摘 要：文章对图书馆作为文化建设和精神文明建设的重 要基地，在构建和谐社会中有其重要作用进行了论述，指出：运用其社会教育职能传播先进 文化全面提高人的素质；大力发展图书馆的创新服务功能，为国家创新体系的建立和发展提 供信息基础保障。
关键词：图书馆；和谐社会；创新服务
中图分类号：G259. 252  文献标识码：A  文章编号 ：1007—6921(2008)19—0176—02

中共十六届四中全会提出“不断提高构建社会主义和谐社会的能力”之后，“和谐社会”已 成为我们建设有中国特色社会主义的新理念。实现社会和谐、建设美好社会,始终是人类孜 孜以求的一个社会理想。根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求，结和我国社会出现 的新趋势新特点,可概括出我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、 诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
和谐社会的建设是一项庞大的社会系统工程，需要全社会的组成单位和人员的共同参与,需 要各种类型的机构、行业和职业以及不同的身份、层次、职业的人们的鼎力合作，需要各种 纵横交错的社会关系的融洽协调等等。在这项系统工程中,图书馆是一个重要的组成部门， 起着非常重要的作用。

国际图联对图书馆规定了四大职能：保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开 发智力资源，这决定了新世纪图书馆具有社会性、科学性、教育性和服务性。我国图书馆是 一个不可缺少的具有中华民族特点的、融入各种先进文化思想和前沿科技信息的文化教育机 构，它是集物质文明建设和精神文明建设于一身的文化场所。在信息时代，图书馆无疑是创 新发展中的一个增加科技动力的加油站，是任何机构所不能取代的，突出的价值在于图书馆 机构的随机性和渗透性。
具体来讲，图书馆在构建社会主义和谐社会中有以下几方面作用：
1 传播先进文化 

中共十六届四中全会指出:“构建和谐社会其中的一个重要方面就是大力发展社会主义先进 文化,为构建和谐社会提供强大的精神支撑。发展先进文化,能够确保和谐社会发展方向的正 确性和目标模式的科学性。”
图书馆作为一种社会文化机构,从它出现之日起,就把保存人类文化遗产、传承文明、传播知 识作为基本职能,肩负着提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为经济发展、社会进步 提供强大的精神动力,这种职能与重任没有因图书馆形态的变化和社会职能的增加而改变。 按照“代表先进文化的前进方向”的要求,图书馆成为收集、传播和发展先进文化的前沿阵 地，在书刊、光盘、数据库和电子音像制品等采购上,明辨良莠,取其精华,去其糟粕,使读者 始终能够接受先进文化的熏陶。
2 行使社会教育职能 

党的十六大报告提出了“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的要求 。人人从我做起,通过系统学习和掌握先进文化,达到提高全民族的文化素质和道德修养的目 的,这是构建和谐社会的基础也是实现和谐社会的必要准备。由此可见,和谐社会是终身教育 型社会的发展结果。

图书馆是人类知识的宝库和文献信息的资源中心, 具有全民性、全程性和公益性的服务特点 。图书馆的全民性表现在它是向全社会每一个成员开放的,每个公民都有在公共图书馆平等 地获取知识和信息的权利；全程性表现在它的服务不是暂时的而是长久的；公益性表现在它 的服务一般都是免费的。这三个特点，与党的十六大报告提出的 “全民接受教育”“终身 地接受教育”“基本上是免费接受教育”的要求非常一致,这就促使图书馆成为全民最方便 、最有效地进行终身学习的社会学校。

图书馆具有丰富而多样的信息资源，通过文献资料的流通和传播，成为人们接受终身学习的 取之不尽的源泉。无论是在以印刷型馆藏为主的传统图书馆，还是在以网络型馆藏为主的现 代图书馆,都能提供给人们丰富的学习内容，真正成了“不下课的学校”, 故有人将图书馆 称为“全能大学”、“没有围墙的大学”。图书馆在实施终身教育中这种特殊的重要作用， 是其他教育机构所无法替代的。 

终身教育体系包括普及教育、独立教育、专业教育，它们互为联系、互相补充，以一个完整 体系贯穿人发展的一生，又覆盖人的发展的全部。图书馆作为一所“没有围墙的大学”，正好可以切 入这个体系中的所有层面，它肩负着社会教育职能，是社会成员读书、学习的重要 场所，是真正的无形大学和闲暇文化中心。在构建和谐社会、形成学习型社会中，图书馆为 每一个社会成员提供了终身学习的平台，面对不同层次、不同行业、不同年龄甚至弱势群体 、特殊人群的公众服务，都从人性化角度出发，使每个读者都能感受到图书馆带来的便利， 真正实现每个人享用图书馆资源的权利。人们可以随心所欲地进行学习，充分利用图书馆良 好的学习环境和丰富的信息资源，获取新知识，探寻新机遇，提高自身素质，实现自我价值 。图书馆通过优质服务传授文化知识，去影响改变人的思想、意识和品德，提高人的基本素 质，促进人的全面发展。
3 陶冶公民情操 

任何形态的社会都存在着工作与休息、劳动与娱乐的循环机制，休息与娱乐是保证社会生存 与活力的永久基石。图书馆正是无可替代的、高尚的休闲娱乐场所，同影剧院、博物馆、艺 术馆一样，已成为群众文化的基础设施，并且具有其自身优势。它不仅仅是知识的载体，更 是美的化身。一本好书，即是一颗熠熠闪光的文化瑰宝，一卷在握，让灵感驰骋于智慧的海 洋，赏心悦目，你顿时会觉得自己心胸开阔，其乐无穷。使人们身心在得到放松和休息的时 候，同时获取知识信息、陶冶情操、净化心灵，以提高全体大众的思想道德素养。

任何形态的社会同时也会存在一些与主体文化不相容的东西，如黄色网络、黄色书刊、赌博 、算命等现象，这种现象能诱发犯罪，危害人们身心健康。图书馆可以积极倡导和推行健康 有益的休闲文化，如棋牌室、讲座展览、专题报告会等群众喜闻乐见的休闲活动，传播清新 健康的文化，把不健康的东西从人们休闲活动中驱逐出去，让人们在休闲娱乐中感受到真善 美。此外图书馆服务还应走出图书馆，同社区合作，共建“和谐社区”，形成科学、文明、 健康、融洽、向上的文化生活环境。有了良好的道德素质,人们就会自觉地遵纪守法,有利于 建设、营造一个充满人性、友爱、团结、平等温馨的精神家园。
4 满足社会创新需要

和谐社会的发展，离不开社会经济、科学技术的发展和创新，一旦停止创新，社会也就不再 发展，创新是一个民族发展的动力和灵魂。而创新更是离不开科学技术和各种文化信息的支 撑，创新就是利用现有的知识，对现有社会文明加以创造性的提高，注重知识创新、科技创 新、制度创新和方法创新，才能实现社会、经济的持续发展和实现的全面小康目标。

图书馆作为搜集、整理、存储和传播知识和信息的专门机构，人类社会所创造的一切文明， 无论以什么形态存在，图书馆都全面系统地收藏，容纳的文献信息资源越来越丰富。图书馆 具有信息交流和传播的基本职能，是科学研究和知识交流的重要场所。一方面，通过其基本 的文献信息服务，帮助用户深化所学知识、拓宽知识面，为用户不断更新知识；通过互联网 提供各种各样的文献和信息，开展对各种信息的查询、检索和信息分析研究工作，使文献资 源服务系统化、有序化、网络化。另一方面，通过多种知识信息传播和专题服务形式，为用 户提供经过系统分析和研究的知识信息产品，帮助用户在新知识的基础上，创造出更多的精 神财富和物质财富。
5 发挥心理咨询指导作用 

在一个社会群体中，为数众多的普通人是整个社会存在的基础。在漫长的人生历程中，社会 成员必须参与各种社会活动，并在不断地了解、改善自我与群体的关系，不断地熟悉社会生 活准则，不断地应付挫折、失败和各种意外事故。这一切都需要获得帮助与指导，以提高人 们参与社会交往的能力。特别是步入信息时代，社会机制高效运作，人们生活在快节奏和信 息网的包围中，自我调节和处理问题的能力相对减弱。人们渴望有一种机构担负起咨询职责 ，为他们提供各种咨询帮助。

图书馆正是众多普通成员的良师益友，凭借丰富的馆藏资源，通过开展咨询服务工作，向千 千万万普通人提供基本生活知识、推广科普知识、提供精神力量，增强人们的信心和勇气， 缓解社会生活中的失衡与紧张等实际问题。从而医治社会在前进中出现的各种病痛，理顺关 系，化解矛盾，实现对社会各个层面、各个群体的有效整合，保持社会健康有序稳定地发展 。
6 提供平等、自由的利用权

图书馆是公益性服务机构，是在国家财政支持下，为促进社会公民的全面发展、促进社会经 济持续进步而存在发展的，其公益性是社会公正的体现,是社会平等的一种象征,对促进人际 关系和谐具有不可推卸的责任。

任何人都享有自由获得图书馆服务的公平权利，并可以充分获取各自所需的文化知识和文献 信息。为此，图书馆应积极创造一个良好的服务环境，加强服务模式的创新，提供一个公平 、平等的互动平台,对全体社会成员平等的开放,而不管他们的种族、肤色、国籍、年龄、性 别、宗教、语言、地位或教育程度是否相同，保障社会各成员在获取图书馆服务机会方面的 公平。
7 图书馆的创新发展是和谐社会的本质要求

在构建社会主义和谐社会的伟大实践活动中，图书馆要与时俱进地确立新的思想理念，坚持 理论创新、业务创新、服务创新、发展创新，图书馆的创新发展，能极大提高其社会职能， 源源不断地提供和谐社会发展的动力。
7.1 传统教育方式与网络化教育方式协调发展

随着网络技术的发展,打破了传统图书馆的时空限制,使之呈现出极大的开放性。图书馆可凭 借丰富的馆藏优势,在开展传统教育的基础上,加强对各种文献的深层次开发,为广大公众提 供更多的数字化的信息产品,如电子出版物、数据库、网上信息等资源,使图书馆的社会教育 内容更加丰富多彩；大力发展网络教室、网上全文视频讲座及网上展览厅,使图书馆的社会 教育方式更加多样化,教育范围更具广泛性。另外,还可利用网络开展新书推荐、好书博览、 书评、读书竞赛等活动,使读者在博览群书中增长知识,在讨论中启迪智慧。
7.2 社会教育服务与信息服务平衡发展

读者的文化知识需求是多样化、多层面的,既有研究开发型需求,也有求知学习型需求。图书 馆可针对公众不同的文化需求,推出不同方式的服务项目,深化服务层次,优化服务质量,变被 动应对式服务为主动迎合式服务。使学习型读者需求与研究型读者需求相兼顾,使教育功能 和信息服务功能平衡发展,充分发挥图书馆对公众素质教育和国家创新发展的支撑保障作用 。
7.3 数字化建设与资源共享并举

各级各类图书馆要顺应社会发展潮流，加强文献资源建设。既要进行传统文献载体建设，又 要加强数字化资源建设；既要突出各馆特色,进行特色化建设，又通体合作,优势互补。各馆 应在本地区统筹规划下,尽可能消除条块分割，分工合作,构成强大的资源集合网络体系,为 经济发展和社会进步提供高质量的文献信息资源保障体系。
8 结束语

构建社会主义和谐社会,必须要有先进的文化建设为基础，来为其提供坚实的思想 保证、精神支撑、道德基础和科学知识。图书馆是广大人民群众享受终身教育的课堂, 是科 研机构和专业人员进行科技创新的平台，是构建和谐社会健康有序发展的重要保障。
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