知识产权法实习指导书

《知识产权法》实习指导书　　

【课程类别】 专业必修 　　

【课程学时】 75
【开课学期】 5学期 　　

【实验学时】 15
【授课专业】 法学　　

一、实习实训目标　　

1、任务和地位：实践教学是知识产权法学的重要教学环节。通过开设讲座和法院旁听等形式是为了适应素质教育的需要，体现法学专业特点，更好地把法律教育与司法实践结合起来，以培养学生综合运用相关实体法和程序法分析、解决实际问题的能力，提高学生的专业技能和实践能力。本实践环节要求学生能全面、系统地掌握知识产权法学理论知识，并能综合运用所学知识分析、解决实际案例。　　

2、知识与能力要求：掌握知识产权法理论与实务基本概念、基本原理、基本制度；初步养成正确的知识产权法律思维模式，培养利用知识产权相关理论处理一些实际问题的能力。　　

二、实验教学具体项目内容与学时分配　　

实验项目一：知识产权诉讼法律实务实验 　　

1、实验目的　　

（1）了解知识产权诉讼法律实务的种类、范围和主要内容； 　　

（2）初步学习并掌握知识产权诉讼案件的分析方法、代理和审判技能及相关法律文书写作。 　　

2、实验内容及要求 　　

（1）实验内容 　　

①版权诉讼案件的实验操作过程 　　

②专利诉讼案件的实验操作过程 　　

③商标诉讼案件的实验操作过程 　　

（2）实验要求 　　

要求学生仔细阅读并分析各类典型案例，并分组针对各类案例写出起诉状、答辩状等司法文书。 　　

3、实验学时：3学时 　　

实验项目二：知识产权非诉讼法律实务实验  　　

1、实验目的 　　

（1）了解知识产权非诉讼法律实务的种类、范围和主要内容； 　　

（2）初步学习并掌握知识产权非诉讼案件的分析方法、代理技能及相关法律文书写作。 　　

2、实验内容及要求 　　

（1）实验内容 　　

①专利代理的非诉讼法律实务实验操作过程 　　

②商标代理法律实务实验操作过程 　　

（2）实验要求 　　

要求学生仔细阅读并分析各类典型案例，并分组针对各类案例写出法律意见书等司法文书。 　　

3、实验学时：3学时 　　

实验项目三：知识产权典型案例评析  　　

1、实验目的 　　

通过对现实生活中真实案例的全面分析，展现案件诉辩和审判的全过程，评价诉讼各方得失，深化提高学生的案件分析能力。 　　

2、实验内容及要求 　　

（1）分析案情所涉及到的法律关系及各方当事人各自的权利义务； 　　

（2）评析起诉状和答辩状各自的得失； 　　

（3）评析法院的判决书。 　　

（4）分组撰写小组报告。 　　

3、实验学时：3学时　　

实验项目四：观看知识产权影碟，写作小论文　　

（一）课时：6课时　　

（二）实训目标　　

能够根据有关法律规定，结合剧情分析其中的社会问题，写作小论文。　　

（三）实训方式：观看影碟，写作小论文。　　

（四）实训内容及其步骤：　　

1、观看涉知识产权法影碟 　　

组织集体观看涉法影碟，引导学生思考其中的法律问题，观后组织学生讨论。　　

2、写作小论文。　　

（五）考核标准：　　

1、观点正确、鲜明。　　

2、能够应用所学知识，分析影片中体现的社会和法律问题。　　

3、层次清晰，结构合理，用语规范，文字流畅。　　

三、实验教学考核方式：　　

实验报告占60%，考勤占40%　　

四、实验教学教材与参考书目： 　　

1、教材 　　

刘春田主编：《知识产权案例教程》，中国政法大学出版社2008年版； 　　

2、参考书目： 　　

1、金勇军著：《知识产权法原理》，法律出版社2004年版　　

2、李岑：《知识产权关键词》，知识产权出版社2007年版　　

3、刘春田主编：《知识产权法》，法律出版社2009年版　　

4、卞建林主编：《证据法学》，中国政法大学出版社2000年版　　

5、陈晓铭主编：《证据保全理论与实务》，中国检察出版社2005年版　　

五、考核　　

本实验部分成绩占课程总成绩的20%，平时成绩占总成绩10%，期末考查占70%，综合评定学生成绩。　　

实验成绩分：优、良、中、及格、不及格五级。　　

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