中心小学创建全国文明城市工作实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为总揽，以家长和社会满意为标准，以社会主义核心价值体系为根本，坚持把文明创建作为实践科学发展观的一个载体，把争创全国文明城市作为发展和谐教育，构建和谐校园的重要契机，努力打造教育的良好形象，促进教育科学、和谐、特色发展，为芙蓉区创建全国文明城市添光增彩。

二、工作目标

努力构建和谐校园，办人民满意教育；夯实文明创建基础，提升师生综合素质，实现责任指标的落实，为创建活动作出积极贡献。

三、主要任务

1、进一步推进未成年人思想道德建设。以开展“德育工作示范校”创建活动为载体，一是积极开展“做有修养的※※人”主题活动，培养学生良好的文明、礼仪、卫生、学习、感恩等习惯，同时对学生进行热爱生命的教育和“五爱”教育。

二是利用重要纪念日、节庆日，重大活动或重大事件，开展党史、国情、国防、安全等教育活动。

三是开展加强社会主义荣辱观和传统美德教育的体验养成教育，开展“讲文明、树新风”主题活动，建立健全长期固定的校外德育基地，在实践中培养学生守法、诚信、勤俭的道德品质和行为习惯，促进德育内化。

四是弘扬中华民族优秀文化，组织开展“我们的节日”、“中华经典诵读”等主题活动，增强民族文化认同感。

五是推进生命教育和生态教育。引导学生正确认识自然、自我、他人和社会，注重意志品质磨砺和团结协作精神的培养，提高学生生存能力、学习能力、实践能力和创新能力，继续推进心理健康教育，志愿者党员贴心服务站配合做好“阳光驿站”心理咨询工作。

六是发挥课堂德育教育主渠道的作用，激活学科德育内涵，打造具有德育示范和辐射作用的德育示范课程和精品德育课程。

七是建设德育资源共享网络平台，拓展网络教育空间，发展校园网络文化，开展“文明上网”活动，提高学生网络文明素养。

八是完善学校、家庭、社会“三位一体”合力育人机制。聘请法制副校长进行法律知识讲座，预防青少年犯罪；组织开展“小手牵大手，共走文明路”主题活动，充分调动全体学生家长参与文明创建活动。

九是推进德育队伍专业化建设。定时做好班主任德育工作培训和经验交流，完善班主任绩效管理，加大班主任梯队建设，保持班主任队伍的相对稳定性，鼓励和扶持教师创作优秀的精神文化产品。

2、进一步强化教师职业道德建设和政风行风建设。

一是继续完善师德建设工作机制，全面落实中小学教师职业道德规范，完善教师职业道德评价、考核、奖惩机制，探索制定教师职业行为准则。

二是继续实施“师德师能双提升”工程。开展“师德论坛”寻找身边的感动的活动，全员参与，全面铺开，着力推进师德建设的常态化，使教师形成良好的职业道德习惯。开展志愿者服务活动，树立先进典型，评选民师德标兵。

三是加强职业理想教育，开展教师人文素养新修炼的学习交流活动和“我最喜爱的教师”学生征文活动，进行心理健康教育讲座，来提升教师人文素养，增强教师育德意识和能力。

四是贯彻落实党风廉正建设责任制。认真开展党风廉正建设宣传教育，与全体党员教师签定责任合同；加强廉正文化和职业道德建设，营造风清气正的氛围。深入推进校务公开等级评定制度，进一步巩固反腐倡廉、齐抓共管的工作局面。

五是扎实推进政风行风建设。深入开展“政风行风民主评议”工作，坚决杜绝违规收费、以教谋私以及有偿家教行为。参与区开展的“家长满意学校”评比和“廉洁文化进校园”示范学校评比活动，开展“拒绝有偿家教家养签名承诺”活动，推进“依法治校”、“廉洁校园”建设。广泛开展“创文明单位，做人民满意教师、办人民满意教育”活动，弘扬勤政廉洁、敬业奉献的良好风气，进一步增强教育行业的公信力和美誉度。

3、进一步深化和谐校园建设。

一是全面提高公共教育资源。按照教育局要求进一步健全进城务工人员子女入学的长效机制和相关制度，稳步推进“教学提质增效工程”，采取有效措施减轻学生课业负担，全面推进“阳光体育”运动，保证每天学生在校一小时锻炼时间。

二是积极打造高品位校园文化。以科技节、读书节等校园文化艺术节、跆拳道、机器人、足球队、科技等特色项目、“两型”学校创建、书香校园建设、学习型组织创建等为载体，科学谋划校园文化建设和文化品位提升，全力打造学校特色文化。

三是继续加强校园及周边治安综合治理工作。以“平安校园”、“安全文明校园”创建活动为载体，进一步强化安全意识，上好“安全教育第一课”，充分利用全国安全教育日等特定日期组织开展好交通、交通、禁毒、反邪教等安全教育和安全疏散演练活动，健全安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理制度，严格落实安全隐患排查、矛盾纠纷排查及值班、巡查等制度。进一步加强安保人员管理，严密安全监控管理。与湘湖街道办事处密切合作，加强校园周边环境的督查（200米范围内无网吧、录像厅、歌舞厅，600米范围内无彩票经营场所），不断优化学校周边秩序和学生学习环境。

四、实施步骤

1、全面动员阶段（2011年2月）

及时传达区相关会议和文件精神，对照全国文明城市测评体系中相关责任的要求标准，根据学校实际情况制定实施方案，成立领导小组，明确创建目标，落实工作责任，精心部署和动员。

2、全面达标阶段（2011年3月5月）

按照相应的目标要求，研究制定具体的实施细则，各部门有针对性开展创建活动，全保各项指标全面达标。

3、全面迎检阶段（2011年6月8月）

强化迎检宣传，对照指标体系做好相关迎检准备，精心组织迎检，配合市、区开展志愿者活动。

四、领导小组名单

组长

副组长

组员其他六位行政、团支部书记曾波、卫生老师张倩倩、三个党小组长及班主任

五、工作要求

1、严格落实“一把手”负责制。

2、严格落实目标责任制。

按照区指标及责任分解表的具体要求，制定工作细则，量化具体工作目标，实行目标管理，落实目标责任，全保圆满完成创建任务。

3、严格落实督查考核制。

根据教育局要求，对具体负责的各部门进行资料和具体工作检查，对存在的问题督促进行及时整改，对成绩突出的个人予以表彰，并与个人绩效考核直接挂钩。

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