《中国共产党党员教育管理工作条例》专题心得体会

开展党员教育，是强化广大党员党性意识和纪律意识、保持党员队伍生机活力的需要。然而，个别地方仍存在教育内容随意化、碎片化，形式单一，把培训看做“虚活”，紧一阵、松一阵等问题。近日，中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，强调要增强针对性和有效性，防止形式主义。这就要求党员教育要多接地气，让培训内容被党员所接受，最终达到提升党员能力素质的效果。

分类施教，提高党员教育针对性。根据党员特点，分类开展教育培训，不搞“大水漫灌”，对不同层次、不同岗位的党员干部做到因材施教、对症下药。对青年党员突出体验式教育，组建党员志愿服务队，在服务过程中增强党性意识；

对离退休党员突出关爱式教育，以“夕阳红宣讲团”“老年艺术团”等形式发挥“余热”；

对农村党员突出农业科技和实用技术的培训，组织“土专家”“田秀才”传授致富经，增强致富本领；

对在职党员突出综合式教育，组织参加政治理论学习、业务技能培训等；

对流动党员突出联络式教育，指定1名党员作为联络员定期联系、沟通，确保流动党员“离”家不“离”党。根据各岗位职责要求和成长目标，采取“一把钥匙开一把锁”的方式，打造党员个性“加油站”，实现党员受训全覆盖，增强党员的党性观念和党性觉悟。

形式多样，增强党员教育趣味性。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”党员教育工作要取得实效，必须不断创新工作思路，改进工作方式。挖掘红色资源，建立主题党日活动共享基地，打造红色教育阵地。积极探索“学习强国”app、微信、微博、抖音等新途径，用通俗易懂的群众语言、流行热词、快板书、口袋书等方式，增强党员教育的新鲜感和趣味性。录制播放最美村官、最美扶贫人等一线党员的先进事迹，为党员教育培训营造身临其境般的课堂，让党员在体验教育中增强学习效果。建立“网上党校”“网上支部”“掌上课堂”，时时处处让大家感受教育就在身边，促进“要我学”转换为“我要学”。组织党员过集体“政治生日”活动，重温入党誓词，唤醒入党初心，牢记党员第一身份。

知行合一，确保党员教育实效性。抓实党员教育，要以习近平新时代中国特色主义思想武装头脑，持续“补钙”“加油”，坚定理想信念，牢记初心使命。同时，注重运用学的成效，知行合一，结合工作实际学，把学习成果体现到分析问题、解决问题的能力提升上来，让学问发挥出最大的价值。发挥党员的先锋模范作用，带头落实好精准扶贫、扫黑除恶、综治平安、乡村振兴等各项工作，让党员“平常时候看得出，关键时刻站得出，危难时刻豁得出”，确保党员教育持久活力。通过“党员服务日”“党员义工日”等形式，有组织有计划地开展扶贫济困、走访慰问、义务劳动、爱心捐赠等志愿服务活动，引导党员做好本职工作，干在实处、走在前列。

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