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2024-05

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关于高校大学生环保意识与环保行为的现状分析及对策研究

| 来源:网友投稿

摘 要:环境问题已经成为当今社会的焦点问题,关系着人们的健康和社会经济的可持续发展。大学生作为当代社会的一份子,研究大学生环保意识和环保行为有着十分重要的意义。本文阐述了高校大学生环保意识与环保行为的现状,并提出加强高校大学生环保意识的策略与途径。

关键词:大学生;环保意识;环保教育;校园文化

近年来,环境问题已经成为社会的焦点问题,前段时间,《穹顶之下》的播出更是引来全国人民的关注,人们开始意识到环境问题切实关系到我们每一个人。大学生的价值观在一定程度上代表社会知识阶层,他们的言行在一定程度上将影响周围的其他人。因此,要提高青年人的环保意识,就要使大学生拥有高度责任感及环保意识。本文就此问题,对高校大学生的环保意识与环保行为的现状进行分析并提出解决对策。

一、高校大学生的环保意识现状调查及结果

1.调查情况概述

本文以高校在校大学生为调查对象,以问卷的形式,对其环保意识进行相关调查,共收回有效问卷1820份。问卷共设置14道大题来考察大学生环保意识,主要包括下面四个方面:

环境知识:知识知晓度、知识获取来源、主动获取意愿;

环境评价:对生活环境的评价;

环保行为态度:环保行为的参与意愿;

生态环境意识教育:学校开设相关课程及组织相关活动。

2.高校大学生生态环境意识现状及影响因素

(1)高校对大学生环保意识宣传教育不足。调查结果显示大學生获取相关知识的主要途径在一定程度上略有差别。网络是大学生获取科学知识的主要渠道,电视、报刊杂志和学校教育社团活动次之。总体来看,学校教育和社团活动在传播生态环境科学知识方面略有不足,学生对于环境问题严重性并不知晓。

(2)高校大学生对环境保护意识的认知不够。“生活中有哪些较为严重的环境问题”一题反映出大学生对自己周遭的环境总体不太满意,尤其在大气污染、水污染、固体废弃物污染等方面最为严重。但当被问到“我们怎样为保护环境出把力的时候”,85%的学生回答那应该是工厂或者国家的事,仅有18.13%的人认为改变环境现状应该从自身做起。大家都能认识到环境问题的严重性,但是对自我的作用的认识还不够,同时,大学生对环境知识的基本了解程度以及对周遭环境的态度也不容乐观,70%的学生仍然选择在学校餐厅使用一次性方便筷子,而且认为方便筷子的使用并不会对环境造成污染。因此我们看到,单单有生态环境保护意识远远不够,而是要将环境保护意识努力转变为平时的行为习惯。

二、加强大学生环保意识与环保行为的对策

通过对本次调查结果的分析可以发现,虽然大学生较为缺乏环境保护意识,但是高校大学生有较强的环保理念,并且愿意参与到环保公益活动中,因此高校需要在今后的教育、教学工作中,不断督促青年大学生养成保护环境的习惯。

1.高校要充分认识到大学生在环境保护中的重要性

大学生成为21世纪的主力军,他们环保意识的强弱关系到我国的发展进步,也关系到人类的生存和发展,《中国21世纪议程》中明确提出:“要加强受教育者的可持续发展意识的灌输,在大中小学课程中纳入环境、生态、资源和可持续发展的内容,将可持续发展的思想贯穿于从初到高等的整个教育中。”这标志着我国环境教育的进步,同时,高校也要充分认识到大学生在环境保护中的重要性。

2.开设环境保护教育的相关课程

生态环境教育专业的学生,学习过系统的专业课程,有专业的教师指导,各种专业实验室为其提供了实验场所,在理论学习与生态实践方面都得到了良好的指导。而非生态环境专业的院校,还未将生态环境教育纳入必修课程体系,这导致学生无法构建全面的生态环境知识结构,在知识的理解和接受上存在障碍,自然难以形成良好的生态环境意识。所以高校应开设相关的必修和选修课程,进行基础全面的生态环境教育,根据省市的实际情况和学校所处的环境、学校教育的漏洞,形成具体的教学内容,有目的地进行生态环境教育。有专家指出,教师在讲授环境知识的同时,更要帮助学生意识到环境问题的紧迫性,形成高度的责任感,鼓励学生积极参与到解决问题中去。

3.结合高校学生社团组织多方面促使学生养成环保意识养成

校园是高校学生生活的大环境,作为教育管理者,我们更应该通过活动引导学生提高环保意识。通过新兴网络媒体建立生态环境保护和生态环境意识教育的宣传阵地,通过贴吧、论坛、微博等方式吸引更多的学生参与其中。要因地制宜开展形式多样的生态环境意识教育活动,如各院系之间开展环境生态保护成果展评比,制定本校的生态环境保护规范,加大奖惩力度等。其次可以举办专项讲座、播放相关影片、举办知识竞赛、微电影大赛、环保创意大赛等来营造良好的保护生态环境的氛围,鼓励学生树立资源回收再利用、低碳生活、生态消费等观念。

参考文献:

[1]石迪.贵州当代大学生生态意识现状及教育对策研究[J].教育文化论坛,2011(4).

[2]高健.论德育中大学生生态意识的培养[J].教育与职业,2014(20).

[3]赵晓辉.环境意识与可持续发展的认识[J].科学时代,2013(20).

[4]刘沐阳.青年一代走入绿色阵营[J].新闻传播,2011(4).

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