谈高校图书馆特色馆藏的功能

(洛阳师范学院 图书馆，河南 洛阳 471022)
摘 要：文章阐述了特色馆藏在服务教学科研、提高图书馆核心竞争能力、宣传本地文化、促进旅游、开发经济、完善文献布局六方面起着重要作用，并提出要通过强化意识、保证经费、配备人才、加强宣传、多途径收藏文献五种策略来完善特色馆藏。
关键词：高校图书馆； 特色馆藏； 河洛文化；功能；完善
中图分类号：G253  文献标识码：A  文章编号：1007—6921(2008)10—0106—02

特色馆藏是图书馆在长期的文献信息收集过程中形成的具有独特性的文献信息资源， 它是最能体现一个图书馆存在价值的重要馆藏， 在图书馆的馆藏中占有重要的地位。特色馆藏包含两个方面的含义： 一是指一个图书馆中独具特色的馆藏； 二是指一个图书馆总的馆藏体系具有与众不同特点。我们通常所指的特色馆藏是第一个含义， 即自己馆具备而别馆不具备的独特风格文献资源。一般来说，特色馆藏有六种类型：学科专业特色馆藏、专题特色馆藏、校内特色馆藏、馆内特色馆藏、地方特色馆藏、特色数据库。洛阳师范学院依据自身所处的历史地理位置和学校的学科设置特点，逐渐形成了河洛文化文献专题的特色馆藏格局。河洛文化文献主要包括馆藏的有关河洛文化的古籍图书、地方志以及近现代的相关著作，还有在河洛地区收集的墓志、石刻、拓片等文物，此外还建立了河洛文化文献数据库。本文结合河洛文化特色馆藏阐述了特色馆藏的功能及完善途径。
1 特色馆藏的功能
1.1 特色馆藏能更好地服务于本校的教学和科研

河洛文化是一个比较宽泛的概念，它是指发生在黄河、洛河流域以洛阳为中心的中原文化，它包含历史、文艺、风土、民俗、经济等多方面，内容涉及历史学、文学、哲学、社会学、管理学、天文学、医学等各个学科。我们学校所设置的院系，有很多就涉及到河洛文化，比如历史系、文学系、政法系、经济管理系等。河洛文化专题文献的收集，能为这些院系的学科建设和教学科研提供资料支持。 

为了提高河洛文化文献的利用率，洛阳师范学院图书馆还专门建立了河洛文化研究文献室，配备高学历、高素质的馆员作参考咨询工作，重点为洛阳师范学院的专家、学者提供方便。在提供了大量的文献资源支持的同时，我们还努力做好定题全程服务工作，有针对性地为读者提供信息服务。
1.2 特色馆藏可以提高图书馆的核心能力

图书馆的核心能力就是建立在对特色馆藏开发利用基础上的一组技术或能力的组合。特色馆藏构成图书馆核心能力的独特性， 是核心能力难以被模仿和复制的关键。一个图书馆要构建自己的核心能力，首先必须有自己的特色馆藏。在网络技术条件下，未来的高校图书馆将是互联网的一个信息衔节点，要接受来自社会上各种信息咨询机构的挑战，要想在激烈的市场竞争中找到自己生存的立足点，必须建立自己的特色资源，做到“人无我有,人缺我全，人有我优，人优我新”，提高馆藏质量。对于洛阳师范学院图书馆来说，其他文献可以不成系统，只要能满足基本的教学和科研就可以了，但是河洛文化文献必须有系统性、有权威性，只有这样，才能吸引更多的读者，使图书馆走上可持续发展的道路。
1.3 特色馆藏能更好地宣传本地文化

中华文化源远流长，各地文化都蕴涵着丰富的内涵。高校图书馆作为文化单位，更应该起到弘扬当地文化，促进各地文化交流融合的桥梁作用，并通过现代化手段开发、挖掘、研究、利用和宣 传当地政治、经济和文化；将当地风俗民情、气候交通、地形地貌、物产特产、人文特点等信息传播出去；从而让高校图书馆真正成为一个城市的文化中心。洛阳师范学院图书馆建立的河洛文化文献专题数据库，能让上网的读者方便地查询河洛文化有关资料，更好地认识河洛文化的内涵和精髓。洛阳师范学院图书馆收藏的拓片，受到日本学者和很多国内学者的关注。我馆先后在本校和洛阳市举办了三次馆藏拓片展，都收到了比较好的效果。现在学校也把有关河洛文化的实物收藏，作为学校的一个亮点，有什么会议在本校召开的话，校方一般都会组织与会学者参观馆藏的拓片，一方面让这些学者得到精神上的享受，一方面宣扬了河洛文化。 
1.4 有旅游的功能

图书馆的收藏包括文献收藏和实物收藏。传统图书馆的收藏以纸质型印刷文献为主，随者科学技术的发展，各种载体的文献不断涌现，使图书馆收藏范围扩大。实物收藏是图书馆收藏的另一重要组成部分，洛阳师范学院图书馆收藏的石刻、墓志、拓片等艺术品的实物可以让读者受到艺术的熏陶，同时感受到河洛文化的精髓。洛阳师范学院图书馆收藏的很多拓片是拓自千唐志斋的，千唐志斋收藏有一千余方唐朝墓志，是洛阳地区有名的文物景区。还有洛阳师范学院图书馆收藏的很多关于汉墓壁画的资料，很多是来源于洛阳古墓博物馆。我们的河洛文化文献专题数据库厘米有很多洛阳出土的玉器、青铜器、陶器、唐三彩的文献资料，
还有一些关于龙门、关林、白马寺的美丽传说，这些都会吸引更多的人来洛阳旅游。
1.5 经济开发的功能

为了更好地服务地方经济建设，地方高校一方面在专业设置上设立与地方经济密切相关的专业， 另一方面在科研上也会更多地涉及到与地方经济相关的项目。随着高等教育的社会化发展以及大学与社会的进一步融合，高校图书馆在搞好为教学和科研服务的同时，必须努力顺应时代的发展，转变观念，将高校图书馆发展的着眼点更多地放在社会化的信息服务上。这就客观上要求高校图书馆在发展中把信息资源与产业应用、社会化信息建设相结合将图书馆建设成为本地区的文献信息中心，充分发挥其在本地区的影响力，洛阳师范学院图书馆位于河南省西部地区。在豫西地区，公共图书馆和高校图书馆也有不少，每个馆都有自己的优势和特长，在河洛文化文献收藏方面，在豫西地区是领先的，所以我们要利用这些馆藏优势，为政府决策部门提供文献支持，为洛阳的可持续发展出谋划策。 
1.6 有利于实现图书馆文献资源的合理布局

以前图书馆的文献建设，都盲目地追求“大而全”，但是由于种种因素的限制，结果是既不大、也不全，而且造成各个图书馆大同小异、藏书结构以及布局都似曾相识的局面，你有的，别人也有，你无的，别人也无，浪费了购书经费，也使得资源共享无从谈起。特色馆藏建设就要求各类专业图书馆都能从各自的性质、任务和发展方向出发来规划文献资源建设工作，分别搞好各自的馆藏特色建设，形成自身的馆藏体系，并借助网络实现资源共享，就能构成完备的、区域性、乃至全国性文献资源保障体系，这样就有助于弥补专业图书馆现有馆藏的短缺现象，比如洛阳师范学院图书馆收藏的河洛文化文献，其他馆就很少收藏，南阳师范
学院图书馆收藏的汉代壁画，也很有特色。我们可以开展馆际互借，互通有无，实现资源共享，提高文献资源的社会保障率。
2 完善特色馆藏的途径
2.1 强化特色意识

高校图书馆应首先强化特色意识， 积极争取院系部各级领导的重视、关心与支持，把图书馆的特色化建设纳入学校发展规划和工作日程，有计划、有步骤地实施“高校图书馆特色化工程”，保障购置特色文献的经费；馆内组建特色文献采访小组，发动全馆各部门人员和读者关注、参与这项工作。
2.2 保证经费的投入

经费是特色馆藏建设的物质基础，在进行河洛文化文献建设时，要保证特色馆藏文献尽可能系统、全面、具有连续性。古籍要妥善管理，出现残损情况应及时请专家进行修复，在数字化建设方面，需要质量可靠的软硬件设施，所有的一切都需要经费作为基础。洛阳师范学院图书馆的特色馆藏，由于受到国内外学者的关注，并且已经成为了学校的一个亮点，所以在经费方面得到了学校的大力支持，但是由于学校的财政困难，拨出的经费也是有限的，这就要求我们在使用购书经费时，优先保证特色藏书的购书经费，尽可能收藏国内外有关河洛文化研究的权威性、代表性著作，保证特色馆藏的系统性。 
2.3 配备高素质的人才

特色文献的收集和特色数据库的建设，都需要很深的知识基础和很强的技术，需要对文献资源进行识别、整理、加工、研究。这些工作不仅要求图书馆工作人员具备扎实的专业知识、计算机操作技能，熟悉馆藏以及各种网络文献数据库，同时还要加强自身的持续学习与终身教育，不断更新自己的知识结构，掌握多种服务技能。只有这样，才能出色地履行职责，才能将文献资源准确、全面和快捷地提供给读者，使优质的特色服务真正落到实处。洛阳师范学院图书馆在建设特色馆藏时，成立了专门的建设小组，小组内根据成员的专业背景进行详细的分工。由于特色馆藏建设人员都是本馆内业务水平或者学历较高的馆员组成，我馆的特色文献建设工作进展比较顺利。
2.4 加强宣传力度，形成良好口碑

洛阳师范学院的一些专家、学者包括做这一方面课题研究的学生读者，一般对图书馆的馆藏情况、管理方法、检索手段、服务方式等缺乏深入了解，他们的一些需求是潜在的。因此，图书馆要更好地为科研服务，就必须深入学校调研，做好宣传、介绍图书馆特色馆藏的工作，加强与师生的沟通，了解其需求动态，并根据需求提供互动式服务。我馆对已收集、整理的河洛文化特色文献馆藏资源， 通过数字化技术加以整合，建成了河洛文化文献专题数据库， 并通过校园网对外发布， 大大提高了信息服务的力度。在校内我们举办了两次馆藏拓片展览，也起到了很好的宣传效果。
2.5 多途径收集资料

我们除了通过正常渠道进行文献采购外，还通过接受捐赠、网上下载编辑和信函广告等非正式渠道征集。网络上许多免费、可利用的信息为我们建设特色数据库提供了信息资源保障。我们通过在网上汇集、筛选与河洛文化有关的学术论文、学科信息以及论坛、博客上的文章，获取了最新的学术动态和科研信息，通过认真地进行研究、整理、分类，从而充实、丰富了自己的特色馆藏资源， 满足了读者的需要。

此外，还和地方史志、党史整理、研究部门，和全省地区、市县建立经常性的联系,及时掌握地方志、党史类图书信息，从而及时购入自己需要的图书。
3 结束语

图书馆特色馆藏的作用是非常重要的，建设特色馆藏的途径也是多种多样的。由于每个图书馆的情况都不尽相同，所以每个图书馆可以结合自身的实际，选择适合自己的馆藏建设道路，最终实现每个馆都有自己的特色、每个馆都有自己的价值，真正实现资源共享。
［参考文献］
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