健全党员教育工作的思考和建议

健全党员教育工作的思考和建议 

 
 做好新形势下党员教育培训工作，是加强党建工作的重要手段，是党员实践科学发展观，保持先进性的重要措施，是党员干部服务经济建设、争取多作贡献的有效抓手。龙河镇党委高度重视党员教育工作，坚持以创新的精神，不断丰富党员干部教育工作的内容，创新培训方式方法，努力构建强化教育培训的管理机制。旨在提高全镇党员的思想政治素质，增强党员观念和党员意识，严守党的纪律，发扬党的优良作风，使龙河镇党员教育工作步入良性循环的轨道。

一、龙河镇党员教育工作现状

龙河镇现有党员1468名，其中女党员164名，占党员总数的11.2%；35岁及以下的党员213名，占党员总数的14.5%；大专以上学历的党员194名，占党员总数的13.2%；60岁以上党员占党员总数的30%。镇党委立足党员实际需求，拓宽和丰富培训内容，加强队伍建设。对新形势下党员干部队伍多样化的学习需求，通过问卷调查或走访座谈等形式，力求准确把握新形势下广大党员干部的学习需求和思想动态，努力做到党员教育按需施教、实效培训、学有所获。

龙河镇党委结合本镇经济发展实际开展党员教育培训工作，着重培养党员的综合素质。为了拓宽党员干部的知识面，架构多方位的理论体系，龙河镇创新开展了周五学习制度。镇直机关每名党员轮流讲课，当一回老师，授一堂课。课题不限，时间不限，在党员之间掀起一轮知识风暴。广大受益的党员纷纷表示这种制度让他们学到了许多，学会了许多，“是咱们龙河党员的一大福利”。将军里集中居住区谋建阶段，镇党委开展全镇党员夏训活动，组织党员代表到南京前石塘村实地考察学习，借鉴该村立足本地资源优势大力发展旅游业的建设经验，将南方先进的发展理念植入龙河将军里项目建设的血液中。在春节前夕，龙河镇开展党员冬训活动，召开全镇党员代表大会，开展“第一书记”公推直选活动，组织党员到将军里、鸿世桩业、南蔡绿港等地，看龙河当地发展，比兄弟乡镇建设。十八大召开之后，第一时间组织镇区范围内、村（居）范围内的党员学习十八大活动，邀请区委党校教授前来授课，全镇党员学习激情高涨，起到了向广大群众百姓宣讲十八大精神的带头作用。

二、龙河镇党员教育工作主要做法

（一）不断完善党员教育培训机制，促使教育培训工作制度化、规范化。近年来，龙河镇制定了党员教育工作中长期培训规划，不断完善镇、村两级教育培训机制，大力开展基层党员干部教育培训，使党员教育工作逐步迈入规范化、制度化轨道。一是建立三级党员教育培训机制。镇党委重点培训村（居）党组织书记；各村（居）党（总）支部重点培训村两委干部、和党小组长；党小组重点培训党员和群众。二是建立目标管理制度。镇党委将党员教育培训工作列入各单位党建目标，作为党建工作考评的一项重要内容，确保使党员教育培训工作经常化、日常化、考核化；三是建立教育培训督查制度。镇党委对各个党组织教育培训工作进行跟踪管理，定期检查督促，并将督查检查情况作为年终考核各党（总）支部工作的重要依据。

（二）建立健全教育培训基地，扩大教育培训的覆盖面。镇党委坚持把党员的教育培训作为基层党建的一项常规工作进行研究部署。一是不断健全党员教育培训基地。全镇13个村（居）全部设置了党员活动室，并配备各种硬件配套设施，形成影响一方的党员教育培训基地。每个村（居）都建立了远程教育站点，结合本村的广播系统，对广大农村党员进行视听资料学习培训。二是不断扩大教育培训的覆盖面。龙河镇党委提出了全员培训，不落下一个党员的培训目标。各党（总）支部采取村干部和党员帮学、助学、送学等方式创新开展教育培训，解决了流动党员、卧床不起的老年党员的教育培训的这个难题。健全的教育培训基地，完善的教育培训网络，使全镇党员教育培训工作的覆盖面不断扩大。

（三）丰富教育培训方式，注重培训的针对性。经过调查，全镇各党组织开展的教育培训方式主要有：一是集中培训。每年组织党员干部集中开展各种主题教育培训活动，内容有党的重大会议精神、党章学习、观摩先进地区建设等内容，这种培训形式占所有培训总数的50%以上。二是电教培训。组织党员收看电教片、远程教育专题讲座开展电教培训，这种培训形式较为普遍，也已成为党员培训的常态化方式。三是发放学习资料教育培训。为了方便每个党员都能随时随地开展学习十八大精神，龙河镇购买了十八大报告学习读本和《党章》（修订本）发放到基层党员手中，让每个党员适时领会党的新思想、新论断，这种教育方式在广大农村党员中很受欢迎，把党员的教育培训开展到了田间地头。四是点播式教育培训。在对部分农村党员进行了走访调研后发现，很大一部分党员有就近打工的意向。龙河镇结合实际创新开展了点播式培训，组织科联合镇劳动保障所、工贸中心、宣传等部门组织开展多期“就业引导咨询会”，与会的多家企业对前来咨询的党员提出的疑问一一进行了解答，收到了良好的培训效果。

三、党员教育工作中存在的问题

党员教育管理是一项复杂的系统工程，虽然龙河镇党委在党员教育管理上下了不少功夫，创新了不少做法，总结出了一些好的经验，但随着形势的发展，新情况、新问题仍然存在。

1、党员年龄结构老龄化。从调查情况看，龙河镇60周岁以上老党员占到总人数的30%以上，许多支部老党员多、年轻党员少，支部活动缺乏生机和活力。年龄轻、文化高、能力强、有一技之长的人纷纷外出经商打工，企业临时用工比例增多，流动性增大，培养发展青年群体的源头不足，导致党员年龄老化。

2、部分党员的责任意识有待进一步提高。随着农村劳动力转移力度的不断加大和企业改制的不断深入，外出经商、打工的流动党员越来越多，流动频率越来越快。由于受空间和工作性质的限制，绝大部分党员不能经常回乡参加正常的组织生活，不少党员不仅不主动与所在党组织联系、主动向党组织汇报思想及工作情况，甚至连党费也懒得交，忘却了自己的党员身份。少数非公企业党员雇佣思想严重，重经济效益、轻政治追求，对参加正常的组织活动认识存有误区，认为效益最重要，参不参加组织活动无关紧要。

3、部分党员的榜样带动作用有待加强。少数党员干部与群众的关系疏远，只顾自己致富，不为群众谋利，甚至与群众争名争利。这些党员理想信念日益淡漠，宗旨意识日益减弱，先锋模范作用不能很好地发挥，在日常生活工作中把自己混同于一般群众，人云亦云，甘当群众尾巴。党员作用发挥不明显已成为农村基层党组织的一个棘手问题。

四、加强党员教育工作体系的思考与建议

（一）加强领导，明确职责，形成党员教育培训的工作合力。针对部分党（总）支部和党员领导干部对加强党员教育的重要性和紧迫性认识不足,存在重经济、轻党建的倾向,我们要着力加强基层党组织对党员教育工作的领导,把党员教育培训工作列入每年党组织述职的重要内容，明确职责，真正建立起在党委政府的统一领导下，有关部门密切配合的工作机制。各党组织要将党员教育培训工作纳入议事日程，科学规划，统筹安排，强力推进。

（二）改进方式、把握重点，切实增强党员教育培训的吸引力和实效性。要改变过去单一集中式、封闭式、灌输式的教育培训形式，将传统教育方法与现代教育培训手段结合起来，注重用现场直观的方式、生动形象的事例教育党员，把专题辅导与座谈讨论、老师讲授与电视讲座、长期培训与短期培训相结合，激发党员参与培训的积极性，增强培训效果。

（三）改进方法，创新措施，发挥党员的先进模范作用。党员教育培训既要借鉴好的教育形式，又要选择灵活的载体，更要善于探索新的方法，要做到“六个结合”。一是普遍教育与分层次重点教育相结合。在抓好普遍教育的基础上，对干部党员、青年党员、老年党员要分层次分类施教。二是理论教育与形象教育相结合。注意利用电化教育和典型教育等形式，不断增强学用效果。三是思想教育与解决实际问题相结合。在教育中，通过党组织主动帮、党员相互帮、个人自觉找，着力解决党员思想、工作、学习中遇到的实际问题。四是思想理论教育与党员的实践活动相结合。不断创新活动的载体，把学习教育活动中激发的主动性、积极性引导到实践活动中，使党员在实践活动中进一步经受教育。五是教育活动与创先争优活动相结合。教育党员在本职岗位上和服务大局时要勇于创新、乐于创优、善于创业，在群众中树立标杆和旗帜的先锋形象。在培训中，引导党员在培训期间比学习，比纪律，比作风，形成你追我赶的浓厚氛围，在保持教育的长效性上彰显党员的先进性。

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