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2024-04

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小学开展“宪法宣传周”系列活动情况总结

| 来源:网友投稿

为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入学习宣传习近平法治思想,全面落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署,推动小学全体师生集中深入学习宣传宪法,弘扬宪法精神,维护宪法权威,根据教育局要求,现就小学开展“宪法宣传周”系列活动情况总结如下:

一、活动主题

深入学习宣传习近平法治思想,大力弘扬宪法精神

二、时间安排

2020年11月30日(星期一)至12月4日(星期五)。

三、活动内容

深入学习宣传习近平法治思想,大力弘扬宪法精神;习近平法治思想,特别是关于宪法的重要论述;党的十九届五中全会精神;中华人民共和国宪法;中华人民共和国民法典、疫情防控等相关法律法规。

四、活动效果

1.圆满完成“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”活动。全校14个教学班全部完成第五届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”活动,并在活动中取得优异的成绩,圆满完成本次活动。2.全体教师专题学习宪法12月2日下午,全体教师集中学习宪法,把宣传习近平法治思想和党的十九届五中全会精神作为这次“宪法宣传周”的重要政治任务,深刻领会精神实质,把握核心要义,强化党员教师带头学习宪法、忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识和责任,加大广大教师宪法学习培训力度,提升运用法治思维和法治方式解决问题的能力。专项学习为整个学习宣传活动拉开序幕,为师生们的后续学习树立榜样。3.主题班会师生了解宪法12月3日下午第二节课,全校各班召开了以《学宪法,讲宪法》为主题的班会课。在弘扬爱国主义教育中传播宪法文化、传递宪法精神,着力培育青少年学生宪法意识、国家意识、公民意识、规则意识。学生对宪法的学习热情很高,在活动中增强了法治观念。

4.组织宪法晨读活动

12月4日上午,办公室提前将打印的晨读内容发给各班班主任,利用晨读时间,组织学生集体朗读,感受宪法的威严与庄重,增强广大师生的法治观念和宪法意识。

5.营造浓厚的校园文化环境为营造宣传氛围,增强学习效果,学校利用led屏播放宣传标语“深入学习宣传习近平法治思想,大力弘扬宪法精神”,让学生感受宪法的威严与庄重,积极营造宪法宣传周的浓厚氛围。总之,通过系列宣传教育活动,在校园内掀起了宪法学习热潮,增强了师生的法治观念,加深了大家对宪法的认识,培育了浓厚的校园宪法文化,努力让师生们走进宪法、了解宪法,今后我们要一如既往加强宪法的宣传和学习,把宪法精神融入师生日常生活,推动宪法学习宣传常态化、制度化。

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