论马克思主义中国化对大学生的意义

摘要：马克思主义中国化教育是高校思想政治教育的重要组成部分，大学生学习马克思主义中国化是适应社会主义新时期的需要，也是批判错误思潮的需要。本文旨在将马克思主义中国化丰富的魅力展现出来，对培养和造就高素质大学生人才具有重要意义。

关键词：大学生 马克思主义 马克思主义中国化

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）24-0204-02

一、馬克思主义理论对大学生的影响

（一）马克思主义的理论阐述

马克思主义理论自诞生之日起，就为了寻找事物的本来面目，从而支撑起“理性大厦”。在一次次的规律探索中认识到了实践的作用，发现了矛盾这个内在动力，给唯心论以强烈的反击。只有抓住事物的主要矛盾，才能合理地做出分析，解决我们现实中面临的问题。

马克思和恩格斯曾阐述过有关矛盾问题的两点论及其重点论，马克思、恩格斯强调，人类自身认识能力的矛盾性是在“连绵不断的世代中解决的，是在无穷无尽的前进运动中解决的”。[1]同时，矛盾是一种客观存在，任何矛盾都是“客观地存在于事物和过程本身中的矛盾”“是一种实际的力量”。[2]这体现了伟大哲人在当时就抓住了事物发展的实质，并且不断用理论来武装头脑，唤醒工人们的斗志。

列宁在继承马克思、恩格斯理论的基础上，提出了帝国主义这个特定时期的矛盾发展不平衡理论。列宁指出：“自然界（精神和社会都在内）的一切现象和过程具有矛盾着的、相互排斥的、对立的倾向。”[3]当时的俄国经济困顿，人民生活可谓是饿殍遍野。外国敌人入侵，战争一触即发，面临复杂的国内国际形势，俄国共产党人挺身而出，最终带领本国人民取得胜利，实现了马克思恩格斯一生的梦想，这也刚好印证了“社会主义可能在一国或者多国取得胜利”[4]的观点。

探索有中国特色的道路，必须跟上时代的步伐，认清中国现今遇到的各种矛盾，尤其是进入新时代后我国社会的主要矛盾。我国的共产党人正是在马列主义理论的引导下，渐渐衍生出马克思主义中国化的一个又一个伟大成果，开创了新时代的美好篇章。

（二）马克思主义在实践中的发展

在现代社会，人们更多地追求物质生活，崇尚自由自我的生活态度，这也正是我们现在大学生会感觉马克思主义哲学乏味无趣的原因之一，觉得马克思主义是不食人间烟火的形而上学问，与我们的日常生活没有多少关系。马克思主义是一个关于无产阶级和人类解放的学说，与世界发展、历史进程相关，与阶级矛盾、民主革命有关，还与资本主义、社会主义密切相连，是宏大的，但绝不仅限于这些。

马克思主义能给予我们人生启迪和生活智慧。马克思主义是影响并改变了人类历史进程的伟大理论学说，我们也不可忽视其关于生活、人生的各种思考与探讨，不能因此忘记了马克思主义指导生活、启迪人生的重大意义，也正因如此，马克思主义才能更好地在大众中传播。

马克思主义将实践作为首要的和基本的观点，以实践为原则，从实践出发去反观、透视和理解现存世界，把对象、现实、感性当做实践去理解。与之前的哲学多从精神方面阐述不同，马克思主义的哲学对象是人类的实践活动，哲学任务是解释讨论实践活动中的人与世界、主体与客体、主观与客观的关系，从而为改变世界提供方法论，极大限度地强调了实践的意义。从个体角度来说，马克思主义启迪我们要时时把握实践的意义，没有实践支撑只能是空中楼阁。只有在实践活动中，才能体会到许多情况都是理论知识无法传授的，需要自己在实践中尝试、学习，总结经验，从而才能更好地完善理论，将理论和现实结合起来。马克思主义告诉我们，做事的时候一定要重于实践，实事求是，不怕一切思想束缚，哪怕是理论被认为是正确的，后来被实践证明不合适的，都要依照实践去改正，从而取得进步。马克思主义是一种思考问题的方法，而不是教条主义的规定。

二、马克思中国化在大学生中传播的意义

在中国，我们不可避免地要提到马克思主义中国化。马克思主义作为一个诞生于欧洲社会的思想理论，如果脱离国情来谈，就只是空洞抽象的理论。所以，马克思主义在中国的发展必然是要结合中国特点，马克思主义一旦走出书本，扎根现实世界，成为一个民族的无产阶级的理论思想和行动纲领，就必须回答和解决当时当地的实际问题。马克思主义中国化的科学内涵是将马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，将中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来，既是坚持马克思主义，也是发展马克思主义。那么从我们个人来说，马克思主义的中国化又能给予我们什么呢？

（一）马克思主义中国化是大学生人生道路上的指引者

首先，马克思主义作为理论基础发展了中国特色社会主义理论体系。在现今中国社会，这样的理论体系促进了社会的快速发展、人民的和谐相处，马克思主义中国化指引着我国在经济文化各方面的建设走在正确的道路上，只有国民生活水平提升，我们大学生才能过着相对舒适、自由的学习生活，才有机会去追求更多梦想。我们生活的点滴都是和社会的发展息息相关的。

（二）马克思主义中国化的传播有益于大学生的身心健康

马克思主义中国化有益于马克思主义的大众化传播，马克思主义中国化让马克思主义理论变得符合我国国情，适应我国发展特点，也更容易为人们理解，而中国特色社会主义理论体系少不了马克思主义相关内容政治教育的普及。其传播可以让更多群众掌握马克思主义科学的世界观和方法论，提高对社会对他人的认知，提高实践和思考的能力。正确理解马克思主义能够丰富我们的精神世界，提升个人素养，对这个世界有更深刻的认知。

（三）马克思主义中国化提升大学生文化素质

马克思主义中国化对于文化发展也是意义重大的。马克思主义作为一种外来文化，必须结合中国特点，结合中国文化，产生更大的能量。其一方面包含了中国文化的特点和中国历史的经验教训，另一方面吸取了马克思主义的精髓和本质以及西方革命的经验。这样的文化交融与发展，是符合现今世界发展潮流的，我们在面对世界范围内各种文化冲突带来的挑战的情况下，发展马克思主义中国化，坚持毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，创造属于我国的特有文化，这些特有文化走进校园能够有效提升大学生的文化素质。

三、结语

作为大学生的我们，常常会忽视政治教育的意义，总是以应付和敷衍的态度去面对，觉得枯燥的理论知识并不能给我们带来什么实际的意义。但这些认知都是不完全的，马克思主义对于我们现实生活能起到的作用远远比我们想象的要大，马克思主义作为伟大的思想理论可以指引我们正确的人生方向，让我们更好地认识世界。立足于现实生活，注重大学生精神境界的发展，马克思主义能给予我们精神上的思想力量和逻辑力量，让我们内心得到升华，给予我们一个更好的认识自我、认识世界的人生态度。

参考文献：

[1][2]马克思恩格斯选集（第三卷）[M].北京：人民出版社，2012：499.

[3]列宁.哲学笔记[M].北京：人民出版社，1961：408.

[4]刘小兰.论列宁“一国胜利论”对马克思“共同胜利论”的发展[J].当代教育理论与实践，2011，3（6）：158-160.

责任编辑：孙瑶

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