高校领导群众路线教育实践活动对照检查材料

高校领导群众路线教育实践活动对照检查材料
 
　  这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。我联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将本人对照检查报告如下：
　　一、存在的问题
　　1、理论功底不强。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
　　　2、工作作风不实。一是工作中没有时刻以高标准严格要求自己。在工作任务重，压力大的时候，主观上存在应付完成的想法，忽视工作的质量求数量。二是对工作中遇到的困难和问题，缺乏有效的主动想办法解决的手段。三是创新意识不强。对工作有想法有思路，但有时会因为畏难情绪而放弃当初的想法，事倍功半。比如在国家一流大学建设的融合发展方面探索和实践不足。四是深入基层不够。对一线工作调研不够，不能及时掌握一线的真正需求，有时往往浮在面上，对现有的政策法规理解不够深入，不能有效的指导工作，服务基层的本领有待进一步加强，工作的求真务实精神还不够。
　　　3、群众意识不高。一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
　　　4、工作主动不够。对工作的要求和标准有所降低，尤其是在工作任务重，时间紧，压力大的时候，一味追求速度，存在应付完成任务的想法。大局意识，全局观念有待提高，工作的主动性，前瞻性、计划性还不强，有时表现为走一步看一步。公仆意识和服务群众的观念有所淡化，对群众所想所急所需关心不及时，深入基层、到一线工作的时间少了，倾听群众的呼声少了；解决群众实际困难的能力得不到提升。
　　　二、问题的原因
　　　1、政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，特别是用党的创新理论的成果掌握不够，指导实践的能力不足。
　　　2、主客观世界改造不统一。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
　　　3、群众工作观念不深厚。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
　　　三、努力的方向
　　　1、加强学习，努力提高。加强学习，用党的创新理论成果武装好头脑。俗话说：活到老，学到老，还有三分学不到。学习是一个永恒的主题。作为一名党员干部，必须端正学习态度，保持学习的热情，不断用党正确的理论武装好自己，时刻与党中央保持一致，用正确的理论指导工作，鼓舞人心；保持清醒的头脑，不断提高分析复杂事物和拒腐防变的能力。深入学习社会主义核心价值观理论，从自身做起，树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观，理论联系实际，保持思想和行动的高度统一。
　　　2、改进作风，无私奉献。要持续转变工作作风，树立宗旨意识、强化群众观点，切实解决基层和群众反映的突出问题。要讲实话、办实事、敢碰硬、动真格、求实效，体现在每一项计划、措施、工作之中。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己绝对不做，严格要求自己，事事从己做起。涉及群众切身利益问题，要做到广开言路，广纳意见。坚持以人为本，完善管理制度，注重人性化管理，营造改革发展和创新的良好工作环境。工作上支持、生活上关心、政治上培养，充分调动和发挥广大干部职工的积极性、主动性和创造性，为努力建成国家一流大学努力奋斗。
　　　3、端正观念，创新创造。要大胆和勇气，有闯劲,要放开手脚,敢说敢做敢冒风险。在建设国家一流大学建设中要要开拓思路，勇于创新，积极探索新途径，谋划新举措，以此为契机，全面提高学校育人水平。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，进一步提高我校科学发展的水平，在学生成长，服务社会等方面有更好的表现。
　　　4、严格落实，八项规定。工作中，严格按各项管理制度办事，要求职工做到的班子自己率先做到。要认真执行中央有关厉行节约、反对铺张浪费的规定，带头抵制享乐主义和奢靡之风。牢固树立过紧日子的观念，在工程建设及日常管理中，勤俭节约、精打细算、严格把关，针对公车配备超标问题，车辆租期满后及时予以清退。要严格按照单位车辆使用制度，确保公车公用。要严格“三公经费”管理，严格财经纪律，坚决反对“讲排场、比阔气”，按照规定标准做好公务接待，不该花的不花，不该开支的绝不开支。不进高档场所，杜绝高消费活动。要落实党风廉政建设的有关规定和责任制，做到不接受相关单位宴请，不接受业务相关单位礼品。不干预招标投标，按规定做好工程变更管理工作。
　　　5、拒腐防变， 清正廉洁。当今世界错综复杂，作为党员干部要抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，努力做到自重、自警、自省、自励，同拜金主义、享乐主义和极端个人主义划清界限；要不断加强自身修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，尽心尽力把工作做好，实现自我价值。时刻不忘自己是党和组织培养的一名党员干部，时刻筑牢思想、道德、法律防线，廉洁自律，决不感情用事，秉公办事，规范管理行为，虚心听取群众意见，自觉接受群众监督。
　　总之，教育实践活动，要围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为学校各项事业的发展贡献全部的力量，为学校第二次创业成果加倍努力，努力做到学生满意、家长满意、社会满意！

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