试论《中国图书馆分类法》(第四版)部分注释示例的几个问题

[摘要]分析了《中国图书馆分类法》(第四版)部分类目注释示例存在一些问题，并提出了修改意见。

[关键词]《中国图书馆分类法》；类目注释

[中图分类号]G254　[文献标志码]B　[文章编号]1005-6041(2011)01-0086-03

类目注释是对类名的补充说明。《中国图书馆分类法》(第四版)(下简称《中图法》(第四版))的类目注释在《中图法》(第三版)类目注释的基础上作了较大的修订。这些修订主要体现在增改类目注释、增加沿革注释、规范注释用语和注释引用次序等多个方面。类目注释为分类法用户了解相关类目编列情况、区分同类书等提供了指引。但是，《中图法》(第四版)部分类目注释仍存在一些不足，从而影响了这些类目注释的指引功能。这些不足主要表现在以下5个方面。

1　部分类目注释示例以偏概全，不能适应各类用户需求

《中图法》是一部大型的综合性文献分类法工具书，是为适应不同的图书情报机构类分不同文献的需要而编制的。《中图法》某些类目注释给出了同类书的特定排列方法，供分类法用户参考使用。但部分同类书区分方法的注释语言不够严谨，示例过于特殊，不具有普遍适用的可操作性，不能适应不同的用户的普遍需要。这些类目注释可分为两种情况。

1．1　按“××年代排”

《中图法》(第四版)多个类目带有“按××年代排”的注释。例如，根据“G811.2国际体育运动会、运动竞赛”类目注释示例将第七届亚运会号码定为“G811.23／1974”就不太合适。这种单一的排架建议可能会给《中图法》(第四版)的使用者带来麻烦。如果分类法用户以种次号作书次号，但类目注释示例却另外规定单纯按年代顺序排列，这样一则打破了种次号的连贯性，容易出现空号；二则在形式上易与种次号相混淆；三则如果分类法用户以“分类号+特定编码(如著者码)”作为索书号，那么类目注释所规定的“分类号+年代”就会打乱用户整个索书号体系。同样，以下类目注释也存在这一现象(仅略举A大类之例。另据本人统计：《中图法》(第四版)这种现象共在38个类目下出现过)。

A12马克思、恩格斯单行著作

A22列宁单行著作

A32斯大林单行著作

A42毛泽东单行著作

A492邓小平单行著作

1．2　按拉丁字学名字顺排

“S791.149其他冷杉”类目注释是“按拉丁学名字顺排”。这样的规定要求分类法用户只能用指定的方法对同类书进行集中排顺，从而打乱用户的索书号体系，出现索书号编码不一致、编码过长、编码重号等种种问题。以下类目注释也存在这一类情况。

S791.189其他云杉

S791.229其他落叶松

S791.259其他松

S792.119其他杨

S792.159其他桦木

S792.189其他栎

笔者建议，《中图法》(第四版)“按××年代排”的类目注释可改为“如有必要可集中，按××年代排”，而“按拉丁学名字顺排”的类目注释可以取消。

2　某些类目注释示例过分完备而繁琐

《中图法》(第四版)中某些类目的相关文献极少，类目利用率很低甚至闲置；也有一些类目虽然本身简单，但其包括的内容却十分广泛，因此《中图法》(第四版)企图通过穷举例子的方式来注释说明类目含义。这导致注释内容失衡，缺少主次性，罗列一大堆例子而实际应用率很低，费力而没实效。例如：“J314.3石刻、雕刻”下的类目注释示例列出大理石、汉白玉、青田石、寿山石、青石、河卵石、巴林石、鸡血石、冻石、菊花石10种石头名称。同样。“J314.9其他雕塑法”举出11个例子，“0174.21正交级数(傅里叶级数)”举出8个例子，“0623.11饱和脂烃(石蜡、烷属烃)”举出14个例子，“P111.4l太阳观测仪器”举出8个例子，“Q469其他体液生理”举出11个例子，“S636.9其他绿叶菜类”举出17个例子，“S667.9其他热带及亚热带果类”举出9个例子，“S681.9其他观赏园艺(花卉和观赏树木)”举出10个例子。

大量示例的列举虽然在内容上显得完备，但利用率不高，难以突出重点。笔者认为，对于这部分类目注释可以不加注释或者仅举两三个例子稍加说明即可。这样，可以保持《中图法》的灵活性和实用性。3部分类目注释示例的复分、仿分加“0”不合理

《中图法》(第四版)类目的划分是运用逻辑划分规则，逐级对一个类目层层划分，每一次划分使用一个分类标准，从而形成层次分明的树型等级结构。《中图法》(第四版)的标记符号采用基本的层累制编号，类号与类目一一对应，并且类号的级位基本表达类目的等级。一个有下位类的类目，标志它已经用某个分类标准进行了划分。如果该类又允许仿某类仿分、或依某复分表复分，那么就会形成另一个与已列举的子目不同的类目体系，这个新的类目体系与已列举的类目体系是并列的，但已经转换了分类标准。这些类“转换分类标准”后，为保证新产生的子目系列排列的逻辑性同时避免重号，就必须通过加“0”产生不同于列举类号的新标记系统。

例如，“K21／27中国各代史”类目注释：“均可仿K20分，仿分时一律冠“0”。例：总论南北朝人民革命斗争的著作为K239.01；论述南齐时期历史事件的著作为K239.120.5”。笔者认为“论述南齐时期历史事件的著作为K239.120.5”这一例子值得商榷。“K239南北朝”是概括性上位类，下面包括两级11个子目，如果跨越这些子目直接使用K20下类目进行仿分，应先加“0”；同时K20仿分时一律冠“0”。因此，论述南北朝人民革命斗争的著作类号应为“K239.001”，即：K239(南北朝)+0(跨越南北朝下各子目)+0(仿分冠0)+1(革命史)。

同理，“1212／217各时代作品集”类目注释示例“《沫若文集》入1217.2”也存在复分问题。“中国时代表”中的“7中华人民共和国”是一个有下位类的类目，如果要跨越这些下位类使用“1212／217下的总集、别集”专类复分表进行复分，在复分之前就应加“0”。因此《沫若文集》入1217.02更合适。

4　部分组配复分类目示例存在类目重复情况

《中图法》(第四版)在多处类目下使用了组配复分，并举例说明了组配复分的方法。例如“B849应用心理学”类目注释：“总论入此。专论心理学在某一方面应用的著作人有关各类。例：教育心理学入G44。如愿集中于此者，可用组配编号法。例：社会心理学为B849：C91；管理心理学为B849：C93；军事心理学为B849：E0”。

在《中图法》(第四版)中，示例所列的3个类目均有专类，社会心理学、管理心理学、军事心理学分

别可入C912.6、C93-05、E0-051，因此采用组配编号法是不必要的。而且采用组配号法与注释“总论与多学科关系人此。专论人有关各类”相互矛盾。同样，以下类目也存在这种问题。

[B822.98]专业工作道德

[C932.9]专科咨询学

C939应用管理学

C95-05民族学与其他学科关系

N949系统科学在各方面的应用

x9—65安全标准(劳动卫生、安全标准)

[Z28]专科百科全书

[Z38]专科辞典

[Z58]专科年鉴、年刊

[Z68]专科期刊、连续出版物

在《中图法》(第四版)中，这些组配类号揭示的类目均有专类，且使用组配类复分与“总论××入此，专论入有关各类”的注释原则相悖。因此，笔者认为这些类目中关于组配号的注释与示例应取消。

5　世界地区表类目注释含义不明，示例逻辑混乱

世界地区表下“198.1／8古代地区”的类目注释是：用于需用“-09”，再用世界地区表进一步区分的类或用于具有历史属性的类需要按区域细分时。例：古罗马农艺史入S3-091.985，古罗马艺术史入J110.92(198.5)。

根据该类目注释，有两种情况可以用“198.1／8古代地区”细分：1)用于需用“-09”细分，再用世界地区表进一步区分的类；2)用于具有历史属性需要按区域细分的类。“-09”表历史，学史、思想史、技术史等都可入此，并可依世界地区表细分。因此，使用“-09”复分的文献，如“古罗马农艺史”使用古代地区表细分，从《中图法》(第四版)的使用方法和逻辑上来说都是合适的。然而，对于类目注释中所说的第二种情况“用于具有历史属性的类需要按区域细分”时，使用“198.1／.8古代地区”就不是那么合适了。以《古罗马艺术史》为例试分析。

“J110.92世界古代艺术”收录总论两洲以上的世界各种艺术著作，各国的艺术作品入“J12中国艺术”及“J13／17各国艺术”。因此，在J110.92(世界古代艺术)后加一个表示国家概念的“198.2古罗马”，这在逻辑概念上是相互矛盾的。同理，在使用以下各表示概况性地理的类目时再用“198.1／.8古代地区”都会存在逻辑概念相互矛盾的情况。

E19(世界军事史)、G519(世界教育史)、J11(世界艺术)、11世界文学

总之，类目注释作为图书分类法的重要组成部分，是对类目进行解释说明的一种补充性文字。它具有明确类目含义及类目之间关系、增设新主题概念、指明分类方法、提供主题检索途径和揭示图书分类法新旧版本之间联系与变化的功能。《中图法》(第四版)类目注释对《中图法》(第四版)的使用起到穿针引线的作用，弥补了《中图法》(第四版)类目设置方面的一些不足。我们相信，随着《中图法》不断的修订与补充，其内容将会越来越全面，技术将越来越科学，将在文献分类标引工作中发挥更大作用。

[参考文献]

[1]中国图书馆分类法编辑委员会．中国图书馆分类法(第四版)[M].北京：图书馆出版社．1999．

[2]中国图书馆分类法编辑委员会．《中国图书馆分类法》(第四版)使用手册．[M]．北京：图书馆出版社，1999．

[3]李庆文．《中图法》4版类目注释中的同类书排列问题[J]．图书馆建设，2004(3)：49-50．

[4]杨衡．对《中图法》(第四版)类目注释的系统认识[J]．农业图书情报学刊，2005，(3)：154-157．

[5]周卫妮．《中图法》(第4版)某些注释及举例[J]．图书馆建设，2005(6)：57-59．

推荐访问:分类法 示例 几个问题 注释 中国