教育系统创先争优活动实施方案

为巩固和拓展学习实践活动成果，切实提高党组织在推进教育科学发展中的执行力，努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，推动高新区文教事业又好又快发展，根据区委组织部、宣传部《关于在全区基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》（高组字[2010]4号）文件要求，结合文教工作实际，决定在全区文教系统党组织和党员中深入开展创先争优活动。现就活动开展制定如下实施方案：　　

 一、指导思想
   认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以深入学习实践科学发展观为主题，以“三提升”活动为载体，以创建学习型党组织、对标定位晋档升级、加强作风建设为抓手，以“筑坚强堡垒、树先锋形象”为主线，紧紧围绕推进新区文教事业又好又快发展的中心工作任务，深入开展创先争优活动，充分发挥党组织和党员推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用，不断加强党组织建设，为推进全区文教事业科学发展、跨越式发展提供强大的思想保证、组织保证和政治保证。
      二、任务目标　　

 通过开展争创活动，进一步增强全局党员的凝聚力、创新力和执行力，在文教战线上培养树立一批充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的先进党组织和优秀共产党员，努力促进新区文教事业又好又快发展，实现新跨越。基层党组织要争创“五个好”，共产党员要争当“五模范”。　　

基层党组织“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，认真研究和解决师生反映的突出问题，工作措施符合实际，成效显著；二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。成绩显著、围绕中心、服务大局、成效明显。能够做到党建工作与教育教学统筹兼顾，有机结合，相互促进，教育教学质量大幅提升。五是师生反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩受到师生好评，党群干群关系密切，党组织得到师生拥护。　　

共产党员“五模范”：一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新技能，不断提升党性、提高素质。二是执行政策的模范。积极响应党组织号召，坚决把党组织要求和各项规定落到实处。三是服务师生的模范。坚持立党为公、执政为民，具有强烈的宗旨意识和服务意识；关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。四是爱岗敬业的模范。爱岗敬业，具有强烈的事业心、责任感和求真务实的工作作风，顾全大局，勇挑重担，高质高效地完成教育教学工作。五是遵纪守法的模范。自觉遵守党的纪律，遵守国家法律法规，带头弘扬正气、维护稳定，争当文明守法好公民。　　

各学校要把创先争优活动具体化，要以规范办学、内涵发展、加强师德师能建设、增强课堂吸引力为着力点，组织教师开展争当师德标兵、教学骨干、教学能手等主题实践活动，引导党员、干部、教师更好地立足本职工作、争创一流，更好地服务学生、服务家长、服务社会，更好地发挥示范表率作用，彰显共产党员的先进性。要紧紧围绕办人民满意教育，充分发挥党组织在教育改革、教书育人、师德师风建设中的政治核心作用，充分发挥广大党员教师在推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐中的先锋模范作用，着力提高教育教学质量和管理水平。　　

三、组织实施
    按照市委和区党工委的统一部署，全区文教系统创先争优活动围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分三个步骤进行。　　

 (一)发动部署，组织学习。主要抓好四项工作：一是动员部署。各学校要在６月20日以前召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定方案。各学校要结合各自实际制定争创活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。三是公开承诺。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向师生公布，进行承诺，接受师生监督。四是组织学习。组织广大党员教师认真学习，统一思想，积极投入到争创活动中来。
    (二)全面争创，扎实推进。集中开展“四项”活动：一是实施“双育工程”。采取缅怀革命先烈、重温入党誓词、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行一次党性教育。各学校党组织要在2010年底集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，在职党员的党性分析报告要进行公示，并组织师生对党员进行评议。二是开展“亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、悬挂党旗、设党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员成为服务师生、岗位奉献的鲜明旗帜。三是深化“服务群众”活动。各学校要根据自身实际，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。四是推进“岗位奉献”活动。组织教职工开展业务练兵、优质课竞赛等活动，通过提升党员的业务素质，发挥好党员的先锋模范作用，在本职岗位上创一流业绩。
     (三)对标定位，晋档升级。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。以表彰对象为重点，确定一批先进典型。采取组织先进典型做示范课、观摩学习等形式，扩大典型影响力。二是搞好对标定位。学校党组织和党员，要对照教育教学工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。三是实施晋档升级。对照争创标准，着眼全面提升，加强不同层次党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌，“五个好”先进党组织和“五模范”优秀党员的比例有较大幅度提高。四是开展“集中整建”。认真对照创先争优目标和要求，文教局党委要集中对所有基层党组织进行一次现状评估调查，按照较好、一般和较差三个档次分出类别，然后分类研究制定创先争优措施。对较好的，要继续巩固提升水平；对一般和较差的，要实施集中整治建设。文教局党委要逐一建立整建台帐，对整建工作进行跟踪指导，集中时间、集中力量，抓好整建，确保见到成效，实现档次提升。对排查出的后进党组织要于10月底前全部实现转化。各校党组织要对每一名党员发挥作用情况进行评估，按照较好、一般、较差三个档次分出类别。对较好的，要继续鼓励引导；对一般和较差的，要有针对性地加强教育培训，并组织优秀党员结对帮扶，促其提高。　　

四、组织领导
    （一）明确领导责任。文教局成立创先争优活动领导小组，建立创先争优活动联系点制度，领导文教局机关和各学校开展活动，领导小组下设办公室，负责争创活动的具体工作。各学校要成立创先争优活动领导小组和工作机构，制定创先争优活动实施方案并及时上报文教局创先争优活动领导小组办公室。开展创先争优活动情况要列入党(工)委书记基层党建专项述职、考核的重要内容和领导干部选拔任用、表彰奖励的重要依据。　　

（二）加强督促检查。文教局党委要采取听取汇报、专题调研、交流研讨、明查暗访等形式，了解活动进展情况，积极研究解决活动中遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。对思想不重视、措施不得力的，要求限期整改。及时总结活动中的好经验、好做法，用制度形式固定下来，形成创先争优长效机制。　　

  （三）搞好舆论宣传。充分利用教育信息网、校园网、、宣传栏、活动简报、张贴标语等形式交流活动信息，营造舆论氛围，大力宣传活动的好经验、好做法。大力宣传先进党组织和优秀共产党员的典型事迹。努力在全区文教系统 形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。　　

  各单位开展创先争优活动实施意见于6月20前报教育局活动领导小组办公室。　　

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