信息化时代提升毕业生党员党性修养和科学化管理模式探索

【摘 要】提升高等院校毕业生党员的党性修养的科学化管理存在着重点和难点。通过对金陵科技学院机电工程学院近五年毕业生党员现状的调查分析，提出可以利用互联网技术建立毕业生党员信息管理系统和交流平台，结合专业的网站、qq 群、微信公众号等多种方式来实现对毕业生党员的思想教育、跟踪管理与个性化服务，也为在校学生党员提供更多的朋辈交流学习机会。

【关键词】毕业生党员；党性修养；科学化管理；互联网

【中图分类号】D26 【文献标识码】A 【文章编号】1001-0475（2017）02-0044-02

随着各大高校的不断扩招，学生党员人数也在逐年增长，学生党员的培养周期相对比较短，正常的情况都是三年级成为预备党员，四年级转为正式党员，而四年级正是学生忙于找工作和考研的关键阶段，党员活动开展的比较少，党性修养还没有得到较大提升就已经匆匆毕业。在当前的信息化时代，让高等院校对毕业生党员进行科学化管理和再培养成为可能，如何开展这项工作，成为高校党建工作的一个创新课题。开展好这项工作不仅有利于毕业生党员的党性修养提升，对不断夯实党的执政基础、建立健全基层党组织的建设也具有重要意义。

一、毕业生党员党性修养提升和科学化管理工作存在的主要问题

大学生毕业之后，很多学生党员选择了民营企业和私企，而这些企业绝大多数党的基层组织不健全，按照相关规定这些学生党员的组织关系要保留在户籍所在地的社区、街道党组织。当下毕业生党员的数量不断增加，就业方式多元，流动性较大，流动地域范围较广，给其党性修养的提升和日常管理带来了诸多难题，主要表现在以下几个方面：

1.加强高校毕业生党员组织管理的思想认识不到位，在一定程度上出现了“管理真空”的問题。由于一部分组织关系接收单位能力有限以及部分领导干部重视程度不够等因素，忽视对毕业生党员的教育和管理工作；部分毕业生党员平时工作忙碌，很少参加党组织的有关活动和组织生活；高校在把毕业生党员的有关材料归档留存后，也没有建立和形成后续跟踪反馈的长效管理机制，这种学校、单位和毕业生党员相互游离的状态，使得“管理真空”现象不时发生。

2.高校组织和管理毕业生党员非常困难，相关活动难以进行，很难发挥作用。毕业生党员毕业到单位后，由于毕业生党员、毕业学校和组织关系接收地缺乏有效、健全的沟通管理体系和一定的考核与激励机制，因此，在毕业生党员的接收、管理、组织等方面很容易出现相互脱节的现象，组织管理工作难以得到正常开展。

3.部分毕业生党员长期不参加党的组织生活，得不到党的教育和管理，组织纪律淡泊，理想信念不坚定，容易受到社会不良风气的影响，出现组织纪律和党性松动等问题。

二、对高校毕业生党员教育管理机制存在问题的分析

1.高校党组织对高校毕业生党员的管理观念、体制和措施未能做到与时俱进。当前高校党组织认为毕业生党员既然已经毕业，以后的思想教育、个人发展就不关自己的事情了，对这部分党员关注不多或不予关注。

2.高校党组织的管理机制难以适应当前形势。目前很多高校都没有建立起有关毕业生党员管理的相关制度和文件，没有设置专门的管理岗位与相关人员，对毕业生党员进行的思想理论教育流于表面，没有更加深入地开展政治教育，并未定期地进行回访和跟踪，工作缺乏深入化、细致化和持久化。

3.用人单位的党建工作，尤其是民营企业、外资企业的党建工作体制尚未健全。高校毕业生党员刚参加工作，企业教育对进一步深化这些高校毕业生党员的党性修养尤为重要，而最为薄弱的恰恰就是这一点。用人单位对党的组织和思想教育等工作重视程度不够，致使党的教育管理工作流于形式。许多高校毕业生党员缺乏存在感和归属感，感觉不到党组织的存在和关心，久而久之党性就有所弱化。

4.流入地党组织没有切实有效地发挥应有的作用。中共中央《关于加强和改进流动党员管理工作的意见》中明确规定，流入地党组织对流动党员的管理负有主要责任。而流入地的街道社区党组织并没有发挥相应的作用，或者只进行一些表面工作，并没有在高校毕业生党员的教育、管理、共享、反馈、指导等方面给予毕业生党员、高校和用人单位足够的帮助。

5.高校毕业生党员具有其独特的特征，也是带来管理困难的一个重要因素。一方面，毕业生党员的数量每年都在上升，且分布区域广泛，进行集中教育显然并不现实。另一方面，高校毕业生党员会随着工作情况的变化而不断流动，加上信息沟通的不畅通，在教育和管理等方面给高校、流入地以及用人单位的党组织带来了相当大的困难。

三、毕业生党员思想政治教育和科学化管理的新途径、新模式

1.积极打造全新的毕业生党员网络系统

利用现代互联网技术，我们专门开发了一套针对学院毕业生党员的网络系统，并安排专人管理，及时更新网页内容，设置了如“党建”“动态”“人物”“活动”等栏目，加强学院和毕业生党员之间的联系，引导毕业生党员通过学院网站获取最新时事政治，了解党的方针政策，掌握最新思想动态，保持组织生活的持续性。该平台的建立让思想政治教育，通过网络系统开展，突破了时空的局限性，既高效又符合年轻人的心理。

从操作层面上来看，每位毕业生党员通过实名注册，经过学院审核之后，能够获得个人的登录帐号和密码。在个人页面能够更新个人的基本信息和最新的学习、工作情况，上传视频、照片、学习工作心得体会等等。同时，能够在交流版面互动交流，加强了学校和毕业生党员之间的沟通和交流。

2.积极打造网上服务平台

建立和完善毕业生党员QQ 群、微信群等网络交流平台，学院党总支通过平台开展各类教育活动，指导毕业生党员主动适应新的环境，虚心学习，尽快适应新的岗位要求，同时毕业生党员之间的交流、学习和合作也得到加强。

3.线上、线下结合开展活动

通过网络推送一些活动，邀请毕业生党员一起参加。党员座谈会、科技创新活动、志愿服务活动等，既发挥了毕业生党员的朋辈榜样作用，又弥补了在校生党员数量的不足，起到了很好的效果。

四、建立新的管理模式的重要意义

现代互联网的高速发展，改变了人们的思维模式、行为模式，同时也给高校的党建工作带来新挑战、新机遇和新渠道。搭建毕业生党员信息管理平台、微信平台，对毕业生党员的党性修养和科学化管理具有重要意义。

1.可以提高学生党员信息化管理水平

目前多数院校学生党员信息化管理水平较低，学生党员信息一般采用简单的office软件中Excel表格统计、管理数据信息。这些数据不仅在保存上存在难度，在使用过程中需要进行查询、统计、变更便成为一项低效和费时的难题。此外，学生党员基础信息会随着学生毕业离校而停止更新，导致后续学生党员的党组织关系转移中断或遗忘甚至是丢失，因此，建设一个“互联网+”环境下的学生党员管理和培养信息平台有效提高了管理的效率。

2.可以拓宽学生党员的培养渠道

由于党员发展有其自身的严格规范和程序，高校学生发展成党员时，他们中的大多数已处于毕业年级，他们将面临着就业、考研、毕业实习和毕业设计等压力，这些都占用了他们很多的时间和精力，导致他们容易缺席各种党员活动，从而使他们党性锻炼减少，党员意识不能得到加强。通过“互联网+”环境下学生党员管理和培养信息平台、微信平台的建设可以为高校学生党员后续培养提供新的渠道。

3.可以使学生党员更好地服务学校

通过“互联网+”环境下的学生党员管理和培养信息平台、微信平台的建设，可以为我们的毕业生党员和学校搭建一个桥梁，一方面使我们能更好地追踪了解到已毕业的学生党员的情况，另一方面也能使我们的毕业生党员更好地关注关心母校的发展；该平台的建设也可以使我们较容易地遴选出一些在创业、就业、科研等方面有突出成绩的毕业生党员加以宣传，让他们的先进事迹在大学生中起到朋辈引航的作用；同时该平台的建设还可以促使已毕业的学生党员为我们在校学生在就业、创业等方面提供一定的帮助。

4.有利于提升学生党员对学校满意度

通过“互联网+”环境下的学生党员管理和培养信息平台、微信平台的建设，一方面可以为我们的学生党员提供了一个交流和关注母校发展的渠道，增强他们之间的凝聚力；另一方面使我们能更容易对已毕业的学生党员的进行后续培养，让他们感觉到虽然毕业，但是学校仍然一直在关注和关心他们。从而提升学生党员对学校的满意度。

总之，发展高校学生党员是实施人才强国战略的需要，如何把这批校内的优秀学生变成社会真正的栋梁之才，在大学生刚走出校门接触社会之初给到他们正面的教育和引导，我们的实践证明，作为毕业生毕业的母校如果能担起继续培养的责任，则必将起到事半功倍的效果。

参考文献：

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[3]范丽蓉.关于加强高校毕业生流动党员管理的思考 [J].党建研究，2012，（5）.

[4]董秀娜.网络时代高校毕业生流动党员的管理[J].高 校辅导员学刊，2011，（6）.

[5]陳露，胡忠青.流动党员科学化管理的有益探索[J]. 郧阳师范高等专科学校学报，2011，（5）.

[责任编辑：褚永慧]

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