依据多元智能评价原则构筑我国教育评价原则

2022-07-23 11:20:02| 来源：网友投稿

摘要：我国教育评价虽然有源远的历史，但真正走向科学教育评价，才刚刚开始。为了推进科学教育评价的快速、健康发展，借鉴国外的先进评价理念，不失为一个好的举措。文章首先对多元智能理论及其评价原则进行了分析和概括，然后将此原则与我国当前的教育评价实际相结合，提出了我国教育评价应遵循的原则。

关键词：多元智能理论教育评价评价原则

中图分类号：G40—058．1

文献标识码：A

文章编号：1671—623X(2004)02—0015-04

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